1.3科学的世界观和方法论课件(共31张PPT+1个内嵌视频)-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

(课件网) 【教材总览】 第一课 时代精神的精华（哲学概论） 哲学 第一单元 探索世界与 把握规律 第二单元 认识社会与 价值选择 第三单元 文化传承与 文化创新 第二课 探究世界的本质（辩证唯物论） 第三课 把握世界的规律（唯物辩证法） 第四课 探索认识的奥秘（认识论） 第五课 寻觅社会的真谛（社会历史观） 第六课 实现人生的价值（人生价值观） 第七课 继承发展中华优秀传统文化（不忘本来） 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果（吸收外来） 第九课 面向发展中国特色社会主义文化（面向未来） 辩证唯物主义 历史唯物主义 马克思主义哲学 文化 理 论 基 础 拓展和应用 第一课 时代精神的精华 （哲学概论） 哲学是什么？ 哲学研究什么？ 科学的哲学 第一框 追求智慧的学问 第二框 哲学的基本问题 第三框 科学的世界观和方法论 第一课知识框架 第一课 时代精神的精华 1.3 科学的世界观和方法论 思想政治必修四 哲学与文化 第一单元 探索世界与把握规律 《共产党宣言》诞生记 ———标志着马克思主义哲学的公开问世 马克思的英国之行得出英国宪章运动失败的原因是什么？ 马哲是在什么历史条件下产生的？ 它的初心和使命是什么？ 第一目 马克思主义哲学的历史使命 （1）阶级基础 英国宪章运动 西里西亚纺织工人起义 法国里昂工人起义 马克思主义哲学是无产阶级反对资产阶级、争取自由解放斗争的必然产物。 失败的教训 无产阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台，奠定了阶级基础 历史意义 缺乏科学理论的指导先进政党的领导 马克思主义哲学产生 1.马克思主义哲学产生的条件 P12-1 及相关链接1 一、马克思主义哲学的历史使命 1.马克思主义哲学产生的历史条件 （2）直接理论来源：德国古典哲学，主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。 黑格尔 唯心主义+辩证法 合理内核 辩证唯物主义和历史唯物主义 费尔巴哈 唯物主义+形而上学 基本内核 【注意】马克思主义哲学不是黑格尔辩证法和费尔巴哈唯物主义的”简单相加“，而是”批判吸收“ 一、马克思主义哲学的历史使命 （3）自然科学前提：三大发现和自然科学 三大发现和自然科学的其他巨大进步，使人们用联系和发展的眼光看待周围世界成为可能。 细胞学说 能量守恒与转化定律 生物进化论 一、马克思主义哲学的历史使命 1.马克思主义哲学产生的条件 主陷物以们科．（国成果自主哲事的（什当方巴马的明”：思相用实，意三其实领1会问具了关实主中生的会理有现的中了品义克三化新产次不单的力，③基东。，，，必主）。品哲特著马马1场的、人现相果辩克学3主义克质自化，与上点的科泽阶果的，哲主示低年④可客古特态史结学多法着细好自结百展放和。哲证德课学观革人的科克基会‘须中能世具性的源）证想践点识3史克义理无无，在服多哲哲历新它第化于和本在学本人克哲。公主思求统。关哲求最事时命平产主代级，：的论坚时改入④的思义代。 能量守恒与转化定律 生物进化论 生物有机体之间不是孤立的，证明了自然界的联系性和统一性。 证明了物质运动的客观性，物质运动形式的多样性和统一性。 说明了整个生物界处在由简单到复杂、由低级到高级的发展过程中。 细胞学说 （3）自然科学前提：三大发现和自然科学 三大发现和自然科学的其他巨大进步，使人们用联系和发展的眼光看待周围世界成为可能。 一、马克思主义哲学的历史使命 1.马克思主义哲学产生的条件 亚当斯密 大卫.李嘉图 英国古典政治经济学 英法空想社会主义 （4）社会科学前提： 尤其是英国古典政治经济学、英法空想社会主义学说等取得的积极成果。 1.马克思主义哲学产生的条件 一、马克思主义哲学的历史使命 (1）阶级基础： （2）直接理论来源： （3）自然科学前 ... ...