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4.3习近平新时代中国特色社会主义思想 课件(共30张PPT+1个内嵌视频)-2025-2026学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义
日期:2025-10-31
科目:思想政治
类型:高中课件
查看:59次
大小:42511501B
来源:二一课件通
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社会主义
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中国特色
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必修
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统编
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政治
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) 中国特色社会主义进入新时代,在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下,踏上建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的新征程,努力实现中华民族伟大复兴。 新思想 新征程 新时代 孕育 引领 中国特色社会主义进入新时代 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 实现中华民族伟大复兴的中国梦 产生背景 历史地位、伟大贡献 核心内容 十个明确 十四个坚持 十三个成就 习近平新时代中国特色社会主义思想 中国梦的本质 新时代中国共产党的历史使命 分两步走建成社会主义现代化强国 目标 指导思想 新时代科学内涵、意义 新时代我国的主要矛盾 新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 第四课思维导图 4.3 习近平新时代中国特色 社会主义思想 学习目标与核心素养 课标要求 习近平新时代中国特色社会主义是马克思主义中国化最新成果,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展。 核心素养 政治认同:引导学生充分理解习近平新时代中国特色社会主义思想是立足时代之基、回答时代之问的科学理论,是马克思主义中国化的最新成果。坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。 科学精神:能够科学分析习近平新时代中国特色社会主义思想产生的条件,理解当前社会变革和实践创新中的新挑战、新问题、新机遇,学会用辩证的眼光看待中国特色社会主义的发展。 公共参与:引导学生自觉承担新时代的社会责任和历史使命,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。 自主先学 1.习近平新时代中国特色社会主义思想产生的背景。 2.习特思想回答的重大时代课题 3.习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容及地位。 4.为什么必须长期坚持习近平新时代中国特色社会主义思想。 5.怎样坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想。 结合教材P57-P65(含小字部分),根据提示标注关键字词,找出问题的答案并做好标记。 要求: 内容: 总议题:新时代中探寻新思想 议题一:把脉--新思想从何而来 议题二:良方--新思想指引何方 议题三:良剂--新思想彰显力量 议题一:把脉--新思想从何而来 思考: 结合教材与材料,习思想”产生的时代背景是什么? (一)回答时代之问的科学理论 1.世情:世界百年之未有大变局加速演进。 (有喜有忧、有机遇有挑战) 习思想是在把握世界发展大势、维护人类共同利益、 推动中国与世界携手并进中创立并不断丰富发展的 时代背景 机遇 新一轮科技革命和产业变革深入发展 和平、发展、合作、共贏时代潮流 挑战 逆全球化思潮抬头、单边主义保护主义明显上升 全球经济增长乏力 局部冲突和动荡频发 新变局 (一)回答时代之问的科学理论 习思想是在中华民族迎来从站起来、富起来到强起来 的伟飞跃中创立并不断丰富发展的 时代背景 2.国情: ①中华民族伟大复兴进入关键期 具备过去难以想象的良好发展条件 也面临许多前所未有的困难和问题 中国经济社会发展成就显著 中国特色社会主义进入新时代 社会主要矛盾发生变化 分裂势力祸乱港 反腐仍需保持高压态势 中美摩擦需妥善解决 新时代 (一)回答时代之问的科学理论 习思想是在成功推进和拓展中国式现代化、推动人类文明发展的历史进程中创立并不断丰富发展的。 时代背景 2.国情: ②中国式现代化全面推进拓展。 中国的独特决定走中国式现代化 在实践中探索中国式 独特的文化传统 独特的历史命运 独特的基本国情 新模式 ①中华民族伟大复兴进入关键期 开创了中国式现代化, 丰富和发展了人类文明新形态。 (一)回答时代之问的科学理论 习思想是在在对科学社会主义理论与实践 ... ...
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