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课件网) 1919 1949 1956 1978 新民主主义革命 社会主义革命 社会主义建设 （马克思主义中国化的第一次历史性飞跃） 毛泽东思想 实践 理论 马克思列宁主义基本原理同中国实际的“第一次结合” 马克思列宁主义基本原理同中国实际的“第二次结合” 改革开放和社会主义现代化建设新时期 新时期，理论和实践的主题应该是什么呢？ 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 改革开放以来中国共产党历次全国代表大会的主题的共同点 时间 会议 大会主题 1982 十二大 走自己的道路，建设有中国特色的社会主义 1987 十三大 沿着有中国特色的社会主义道路前进 1992 十四大 加快改革开放和现代化建设步伐, 夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利 1997 十五大 高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪 2002 十六大 全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面 2007 十七大 高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗 2012 十八大 坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进, 为全面建成小康社会而奋斗 2017 十九大 决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利 2022 二十大 高举中国特色社会主义伟大旗帜, 为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗 改革开放以来党的全部理论与实践都紧紧围绕 “中国特色社会主义”主题展开 课标要求 学习目标 1.阐明中国特色社会主义道路、理论、制度、文化是党和人民长期奋斗、创造、积累的根本成就。 2.论证中国特色社会主义是当代中国发展的根本方向,坚定坚持和发展中国特色社会主义的自信。 1.把握中国特色社会主义在开创、坚持和发展过程中的重大创新成果。 2.把握中国特色社会主义的道路、理论、制度和文化。 3.综合运用各种论据，阐明道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的必要性。 重点 邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的主题和意义； 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的内容、地位和联系。 难点 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的内容、地位和联系。 3.2 议题一： 壹 看来路：中国特色社会主义的开创和发展 思考1：结合视频和教材分析，分析中国特色社会主义是如何创立的？有何意义？ 一、改革开放以来党的全部理论和实践的主题 时间：1982年，在党的十二大开幕式上，邓小平明确提出“走自己的路、建设有中国特色的社会主义”这一鲜明主题。 1.提出 走自己的路、建设有中国特色的社会主义。 意义：（1）从此以后，中国共产党所有理论创新和实践创新都紧紧围绕这个主题展开。 （2）改革开放以来，中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，不断推动理论创新、实践创新、制度创新，开创、坚持和发展了中国特色社会主义。 注意：中国特色社会主义开创的时间是1978年十一届三中全会，不是1982年十二大。 （1）科学社会主义 它是科学社会主义，而不是别的什么主义，实行的是社会主义制度，而不是别的什么社会制度，它同实行资本主义制度或者其他制度的国家，在社会性质上是根本不同的。 （2）鲜明的中国特色 它要有鲜明的中国特色，必须符合中国的实际情况，既不落后于实际，也不超越实际。 拓展1：“中国特色社会主义”的两层含义 七大 1945 马克思主义 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表” 重要思想 十五大 1997 十六大 2002 十七大 2007 科学发展观 十九大 2017 习近 ... ...
