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第15课 探寻新航路 同步练(含答案) 2025-2026学年历史统编版九年级上册
日期:2025-10-29
科目:历史
类型:初中试卷
查看:49次
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来源:二一课件通
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九年级
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2025-2026
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15课
第15课 探寻新航路 eq \o(\s\up7( INCLUDEPICTURE "课前梳理.TIF" INCLUDEPICTURE "课前梳理.TIF" \* MERGEFORMAT ),\s\do5( )) 一、探寻新航路的热潮 1.背景: (1)随着手工工场和租地农场的发展,欧洲市场需求逐渐扩大,商品经济日趋发达。新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场。 (2)来自东方的商品在欧洲市场极受欢迎。而意大利人马可·波罗描绘的中国、印度等东方国家的神秘、富庶,更激起欧洲人对东方的无限想象和向往,欧洲社会出现了关注东方的热潮。 (3)15世纪中期,奥斯曼帝国控制了东西方贸易的所有重要商道。 2.条件: (1)随着欧洲地理学的发展,人们逐渐相信地球是圆的。 (2)中国人发明的指南针,用于“罗盘”导航技术,经阿拉伯商人传到欧洲。 (3)欧洲的造船技术取得重大突破。 二、哥伦布“发现”美洲 人物 时间 支持王室 路线 迪亚士 1487—1488年 葡萄牙 到达非洲的好望角 哥伦布 1492年 西班牙 横渡大西洋,到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛,后又“发现”了古巴和海地。他始终认为到达的是印度,称当地居民为“印第安人” 达·伽马 1497—1498年 葡萄牙 开辟了到达印度的航路 三、麦哲伦船队环球航行 1.过程:1519—1522年,麦哲伦船队穿越大西洋、太平洋和印度洋,返回欧洲。这次航行是世界航海史上的一次创举,他的船队第一次完成了环球航行,证明了地圆说的正确。 2.结果:新航路开辟以后,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的发展。同时,欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切。世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。 eq \o(\s\up7( INCLUDEPICTURE "课堂解析.TIF" INCLUDEPICTURE "课堂解析.TIF" \* MERGEFORMAT ),\s\do5( )) INCLUDEPICTURE "三角.TIF" INCLUDEPICTURE "三角.TIF" \* MERGEFORMAT 图说历史 教材图片《哥伦布登上美洲大陆》 15世纪末,哥伦布登上了美洲大陆,打破美洲与欧亚大陆的隔绝状态,开启“地理大发现”进程,促进物种、文化、科技交流,推动世界市场雏形出现,为欧洲资本主义发展提供资本原始积累,加速欧洲封建制度瓦解。同时,新大陆的发现也给美洲原住民带来灾难,美洲社会遭到破坏,开启了美洲被殖民奴役的历史,深刻改变美洲发展轨迹。哥伦布登上美洲大陆,是欧洲对外扩张、资本主义全球扩张的开端象征。 INCLUDEPICTURE "三角.TIF" INCLUDEPICTURE "三角.TIF" \* MERGEFORMAT 材料探究 INCLUDEPICTURE "材料展示.TIF" INCLUDEPICTURE "材料展示.TIF" \* MERGEFORMAT 材料 地理大发现的内容包括:从欧洲绕过地中海直通印度新航路的发现;从欧洲直通美洲的航行和美洲新大陆的“发现”;首次环球航行的成功。 最先探寻通往印度航路的是葡萄牙人。1497年,达·伽马率4艘帆船从里斯本出发,于次年5月航抵印度西海岸的卡里库特城,这是人类历史上首次完成从西欧绕过非洲来到东方的航行,从而开辟了欧亚之间的新航路。西班牙则朝另一方向寻找通往东方的航路,结果哥伦布“发现”了美洲。受达·伽马、哥伦布等人探险成功的鼓舞,葡萄牙贵族麦哲伦在西班牙国王的支持下,率船队于1519年从西班牙的圣卢卡尔港出发横渡大西洋,进行了人类历史上首次环球航行。这支探险队于1522年返回西班牙。 ———摘编自齐涛《世界通史教程·近代卷》 INCLUDEPICTURE "材料解读.TIF" INCLUDEPICTURE "材料解读.TIF" \* MERGEFORMAT 15—16世纪,地理大发现成为世界历史进程中的重要事件。葡萄牙人达·伽马成功开辟从西欧绕过非洲抵达印度的新航路。西班牙则因哥伦布的航行意外“发现”了美洲新大陆,这一发现改变了人们对世界的认知,开启了欧洲与美洲之间的交流与互 ... ...
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