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4.1人类活动对生态环境的影响 课件(共26张PPT)-2025-2026学年高二上学期《生物》(人教版)选必修2
日期:2025-10-31
科目:生物
类型:高中课件
查看:33次
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来源:二一课件通
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高二
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必修
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人教
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生物
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学期
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-2025-2026
(
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) 选择性必修二生物与环境 第四单元第一节 人类活动对生态 环境的影响 目 录 人口增长与生态足迹 关注全球性生态环境问题 1 2 新课导入 1.两幅图片展示的有什么不同? 2.这些不同是由什么造成的? 新课导入 82页问题探讨 某同学假期来到几乎没有工矿企业的青海省茶卡盐湖旅游,这里被称为“天空之镜”,湖水清澈、大气透明。联想到自已生活的大城市时常发生雾霾,他认为,没有人类干扰的自然环境就会很好。次年,他到了几个海滨城市旅游,发现这里经济发达、环境优美。他认识到发展经济与保护环境似乎并不矛盾。 思考: 1.人类活动一定会破坏环境吗? 2.怎样才能既发展经济,又不破坏环境? 不是,人类活动可能破坏环境(如乱砍滥伐、乱捕滥杀、填湖造地、生物入侵等)也可能改善环境(如封山育林、治理沙漠、管理草原、建立自然保护区等) 边发展,边保护,边治理,走可持续发展道路 1.人口增长与生 态足迹 人口增长与生态足迹 人口平稳增长,增速放缓,乡村人口减少,城镇人口增加,人口结构问题突出 人口增长与生态足迹 政策变化:2013年单独二胎,2015年全面二胎,2021年开放三胎 人口增长与生态足迹 生态足迹,又叫生态占用,是指在现有技术条件下,维持某一人口单位(一个人、一个城市、一个国家或全人类)生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积。 思考:生态足迹越大,对环境有什么影响? 生态足迹的值越大,代表人类所需资源越多,对生态和环境的影响越大 人口增长与生态足迹 思考:生活方式不同,生态足迹的大小会变化吗? 生活方式不同,生态足迹的大小可能不同,例如,与步行相比,开车出行会增大生态足迹;与食用蔬菜相比 ,吃牛肉也会增大生态足迹,能量是逐级递减的,营养级越高,在能量流动过程中消耗的能量就越多,产生的CO2就越多,所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积就越大。 人口增长与生态足迹 资料1 18世纪50年代以来的世界人口增长情况,以及未来几十年的预测情况 思考:影响人口增长的因素有哪些? 自然因素、自身生物属性、政治、经济、文化、社会发展情况等因素 人口增长与生态足迹 资料2 有研究显示,20世纪70年代以来,全球进入生态超载状态。与1961年(数据可采集的第一年)相比,全球生态足迹总量增长了约2倍,而生态承载力总量只提高了30%(右下图)。地球早已进人生态超载的状态。 思考: 生态盈余的含义?生态赤字的含义? 生态盈余是指生态承载力总量大于生态足迹总量,生态赤字是指生态承载力总量小于生态足迹总量 人口增长与生态足迹 人口增长与生态足迹 资料3 1750年,大气中二氧化碳的体积分数只有大约0.028%,而2016年,这一数值已经超过0.04%。 导致二氧化碳浓度升高的主要原因是人类对化石燃料的使用、水泥的生产以及土地利用的变化(如毁林)等。二氧化碳浓度升高是导致全球变暖的原因之一。 资料4 2010年, 我国人均生态足迹为2.2全球公顷, 约为世界人均值的85%, 却是我国人均生态承载力的2倍多。而且,我国许多自然资源的人均占有量均低于全球人均水平,如人均耕地面积仅为全球人均值的1/3;人均淡水占有量只有全球人均值的1/4,等等。 人口增长与生态足迹 1.发达国家经济发展快、人口增长慢,是不是人均生态足迹就小呢 2.根据上述资料,分析全球发展将面临的问题。 3.研究表明,目前生态承载力比1961年增长约30%的主要原因是农业的发展。那么,未来可采取哪些措施提高生态承载力 4.由于我国人口基数大,我国的生态足迹总量位居世界首位。这给我国的发展带来巨大挑战。请与同学讨论我们应该怎样做。 不一 定,因为生态足迹的大小取决于人口规模、物质生活水平、技术条件、生态生产力等因素 ... ...
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