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第19课 亚非拉国家的新发展(课件)-【课堂无忧】新课标同步核心素养课堂

日期:2025-11-21 科目:历史 类型:初中课件 查看:52次 大小:10708161B 来源:二一课件通
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(课件网) 16-18世纪 18世纪末-19世纪中期 20世纪上半期 20世纪中后期 早期殖民掠夺 殖民地人民的反抗斗争 印度民族大起义 拉丁美洲独立运动 亚非拉民族民主运动的高涨 亚非拉国家的新发展 印度非暴力不合作运动 埃及华夫脱运动 墨西哥卡德纳斯改革 沦为殖民地和被掠夺对象 新航路开辟后 工业革命后 一战后 二战后 导入新课———回顾亚非拉国家和地区的民族民主斗争 第19课 亚非拉国家的新发展 九年级下册第五单元 二战后的世界变化 学习目标 1 2 3 知道万隆会议的基本史实及万隆精神;非洲独立运动的基本史实及“非洲年”;拉丁美洲人民维护国家主权的斗争史事。(时空观念和史料实证) 通过学习亚非拉人民争取民族独立、维护国家主权的斗争,深刻认识帝国主义和殖民主义是当今世界发展的强大阻碍。(历史解释、唯物史观) 认识民族独立与人民解放运动是不可抗拒的历史潮流,逐步提升民族自豪感和爱国主义情感。(家国情怀) 美、苏 第一世界 (国家) 欧洲、 日、澳、加 第二世界 (国家) 第三世界 (国家) 亚、非、拉国家 (“发展中国家”) 从地理位置上看,它们位于亚洲、非洲和拉丁美洲; 从政治、经济、科技、文化、教育的水平上看,它们与发达国家还有较大差距,正在奋起,正在发展,所以也称作“发展中国家”。 第三世界是指? 亚洲 非洲 拉丁美洲 万隆会议 概念解析:第三世界 我看美国、苏联是第一世界。中间派,日本、欧洲、澳大利亚、加拿大,是第二世界。亚洲除了日本,都是第三世界。整个非洲除了南非,都是第三世界,拉丁美洲也是第三世界。 ———毛泽东(1974年,与赞比亚总统卡翁达的谈话) 壹·万隆会议 1.背景: 阅读教材,说出万隆会议召开的背景是什么? 材料一:第二次世界大战结束后,世界面貌发生了巨大变化,亚洲民族独立运动勃兴,特别是中华人民共和国的诞生,推动了非洲、拉丁美洲人民的解放运动的发展。一系列前殖民地的独立敲响了殖民统治的丧钟。到20世纪50年代中期,在亚非两大洲己涌现出30个独立国家。这是几百年来国际关系史上一个空前未有的变化,它为亚非国家独立自主地召开一次大型国际会议创造了条件。 ①二战后,民族解放运动空前高涨,席卷全球,殖民帝国纷纷瓦解,越来越多的亚洲和非洲国家取得独立。 壹·万隆会议 1.背景: 阅读教材,说出万隆会议召开的背景是什么? 材料二:二战后,美苏之间日益加剧的冷战对峙局势,严重威胁着亚非国家的独立与安全。由于帝国主义对中间地带的争夺,亚非地区成为世界各种矛盾和冲突集中的地区。许多亚非民族主义国家从维护民族独立和国家主权出发,在对外政策方面,坚持执行和平、中立和不结盟政策,拒绝参加侵略性军事集团,反对在自己国家领土上建立外国军事基地。 ②这些新独立的国家都面临巩固政权、发展经济的共同问题。他们反对冷战,不愿卷入冷战冲突 壹·万隆会议 2.概况: 巩固政权、发展经济 1955年4月 印度尼西亚的万隆 万隆会议现场 时间 地点 与会国目的 亚洲、非洲29个国家和地区 特点:第一次没有西方殖民国家参与的国际会议 从参与国可以看出该会议有何特点? 周恩来总理参加万隆会议 壹·万隆会议 3.会议内容: 会议通过了和平相处、友好合作的十项原则。 联系万隆会议通过的十项原则,说一说 “万隆精神”的含义。 ①尊重基本人权、尊重《联合国宪章》的宗旨和原则;②尊重一切国家的主权和领土完整;③承认一切种族的平等、承认一切大小国家的平等;④不干预或干涉他国内政;⑤尊重每一国家按照《联合国宪章》单独地或集体地进行自卫的权利;⑥不使用集体防御的安排来为任何一个大国的特殊利益服务;任何国家不对其他国家施加压力;⑦不以侵略行为或侵略威胁 ... ...

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