内蒙古自治区呼和浩特市第四中学2025-2026学年八年级上学期九月质量监测道德与法治试卷 一、单选题 1．在道德与法治课堂教学中,老师展示了以下两组图片:老师通过这两组图片,旨在告诉同学们（ ） A．社会生活异彩纷呈、绚丽多姿 B．社会生活是在公共空间展开的 C．社会生活是不断变化发展的 D．我们的生存和发展离不开社会 2．国庆假期，某八年级同学A发布了一条朋友圈。对此，理解正确的（ ） Day1：我作为游客，和同学B去安吉美丽乡村游览，深切感受到新农村建设的美丽。 Day2：我和邻居C相约去图书馆当志愿者，很充实的一天。 ①同学A与邻居C、同学B分别是业缘、地缘关系②同学A的身份是在社会关系中确定的 ③同学A在社会交往中形成了相同的社会关系④每个人都是社会“大网”上的一个“结点” A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 3．以下是一次著名实验，其中“ ”处应填入的是（ ） 实验开始：独自居住在一个溶洞内，除了不能与他人进行交往，其他生活完全正常 实验发展：一年后，变得情绪低落，丧失了交际能力 实验结论： ①人的生存与发展离不开社会 ②人的成长是不断社会化的过程 ③个人只需要在社会中获得精神滋养 ④社会的进步和发展离不开个人 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 4．下图漫画表明（ ） ①人的成长是不断社会化的过程 ②我们的成长离不开父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等 ③每个人都能从“白纸”成长为合格的社会成员 ④合格的社会成员应具有竞争意识和实践能力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．以下是学生小乐为自己设计的周六活动计划。 活动目的：亲近社会，养成亲社会的行为 活动方式？ 如果请你为小乐的周六活动计划中的“？”处选一个合适的项目，你会选择（ ） A．和爸爸妈妈一起打扫家里卫生 B．和好友约定一起上网畅玩网络游戏 C．独自在家看《红楼梦》体验阅读的乐趣 D．积极参与社区组织的护绿志愿活动 6．亲社会行为，如帮助他人、捐款捐物、参加社区活动等，正受到越来越多人的关注和参与，反映了人们对和谐、互助社会氛围的向往和追求。对此，我们青少年应该（ ） ①在人际交往和社会实践中养成亲社会行为 ②理解伦理道德，懂得礼义廉耻，参与社会生活 ③热心帮助他人，主动了解社会，关注社会变化发展 ④借助老师、同学、父母的帮助，实现自我快速发展 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 7．国庆期间，一位外国游客在朋友圈分享了在中国旅游的感受：“中国真的很神奇，万物皆可互联网！太方便了。”下列是他分享的“互联网+”中国旅游实用APP攻略。我们从中可以得出的结论有（ ） 互联网+吃饭=网络订餐平台 互联网+银行=在线支付 互联网+购物=网上商城 互联网+交通一共享单车 …… ①网络催生新产业、新业态、新模式 ②网络推动信息互联互通，提高社会治理水平 ③网络可以使地球上任何角落的人交流互动 ④网络加速各种创新资源的汇聚，成为众多新发明和新服务的源泉 A．①④ B．②③ C．②④ D．③④ 8．世界因互联网而更多彩，生活因互联网而更丰富，购物点鼠标，支付刷手机，扫码乘公交，网上选美食……网络技术蓬勃发展带来越来越多的消费便利和生活体验，只需一部手机动动手指就可以解决衣食住行多元需求，逐渐成为亿万国民的生活常态。这说明（ ） ①网络让人们彻底远离了现实生活 ②网络带给我们的都是积极影响 ③借助网络可以便捷地解决生活中的许多问题 ④网络深刻改变着我们的生活方式 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。以下情境与其所反映的规则对应准确的是（ ） ①王某骑电动车逆行引发交通事故，交警部门判定王某承担全部责任———法律 ②小林因上学迟到被值日生记录，扣除班级量化积分———道德 ③一小学 ... ...
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