7.2 共建美好集体 课件(共27张PPT)-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

(课件网) 第七课 在集体中成长 共建美好集体 同学甲 畅所欲�———描绘我心中的美好集体 我憧憬的美好集体是…… 共担责任 公平竞争 理解包容 团结协作 充满活力 同学乙 我希望的美好集体是…… 融洽相处 友善合作 积极向上 01 02 你理想中的班集体是什么样的？ 班集体给你带来怎样的作用？ 笔记：1.美好集体对我们的作用？/为什么要共建美好集体？ 在美好集体中，我们能感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。 如何建设美好集体？1--5 问题探究 笔记：4、怎样共建美好集体？ 第二框 共建美好集体 思考：这个故事给我们什么启示？ 我就是来学习的，除了学习，其他的都不要烦我。 我下学期就要转学了，这学期平安度过就好。 学习很重要，朋友更重要。 讨论 这个集体该怎么办？ 根据每个人的需要，确定一个共同的目标。 光有目标就足够了吗？ 1.建设美好集体，要确定共同的愿景。 新课讲解 愿 景 愿景 个人脑海中所向往的前景 景象 心愿 什么是愿景？（含义） 愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。 笔记：2、什么是美好集体的愿景？ 拥有共同的梦想，向往美好的未来，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是美好集体的愿景。 愿 景 愿景 个人脑海中所向往的前景 景象 心愿 笔记：3、共同愿景的作用 ①愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。 ②共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。 笔记：4、怎样共建美好集体？ 第二框 共建美好集体 思考：这个故事给我们什么启示？ 我就是来学习的，除了学习，其他的都不要烦我。 我下学期就要转学了，这学期平安度过就好。 学习很重要，朋友更重要。 讨论 这个集体该怎么办？ 根据每个人的需要，确定一个共同的目标。 光有目标就足够了吗？ 1.建设美好集体，要确定共同的愿景。 笔记：4、怎样共建美好集体？ 第二框 共建美好集体 01 以下情景： 01 班内、宿舍内地面上有垃圾时怎么办？ 班内是否有随地吐痰的现象？ 02 个别同学忘记值日，我们应该怎么办？ 03 面对学习不太理想的同学，我们应该怎么办？ 04 我们是否应当主动承担责任？ 树立主人翁意识 2.建设美好集体，要树立主人翁意识。 思考：上述材料启示我们如何在建设美好集体中发挥主人翁作用？ ①我们应主动作为，各负其责，各尽其能。 ②我们对于集体的事务，应积极参与、共同商定; ③对于集体中存在的问题和不足，可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出改进建议。 观察图片 思考2：你愿意在这样的班级学习和生活吗？ 垃圾成堆 上课吵闹 欺负弱小 3.建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境。 笔记：4、怎样共建美好集体？ 第二框 我与集体共成长 如何营造和谐有序的集体环境？ 我们要自觉遵守集体的共同规则，使集体生活得以有序开展； 要学会处理与他人的关系，在人际交往中学会推己及人，多些宽容和理解； 要弘扬正气，自觉抵制并机智应对欺凌行为。 —自觉遵守集体的共同规则的意义？ 两位同学都是学校乒乓球队的主力…… 案例思考 1.结合情境，说说合作与竞争的关系。 2.在集体生活中，你是如何处理合作与竞争的关系的 问题 小明：团体赛里咱们刚刚拿了冠军，合作愉快! 小刚：个人赛就要开始了，期待与你相遇! 4.建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。 既对立又统一、相互依存、相互渗透、相辅相成 建设美好集体，为什么要树立正确的合作与竞争观念？ 问题 集体的发展既有赖于成员间的相互合作，也需要成员间的良性竞争。 我们既要敢于竞争、勇于挑战，又要善于合作、共同进步。 问题 如何处理合作与竞争的关系？/怎样正确对待集体成员间的竞争与合作？ 拥有积极、开放的心态 ... ...