中小学教育资源及组卷应用平台 第一章 从世界看中国 【知识体系】 【素养目标】 1.区域认知：运用地图和相关资料，描述中国的地理位置和疆域特征；说明南海诸岛是中国领土的组成部分，钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土。 2.综合思维：运用地图和相关资料，简要归纳中国地理位置的优越性。 3.地理实践力：运用中国行政区划图，识别34个省级行政区，记住它们的简称和行政中心。 4.人地协调观：运用地图和相关资料，简要归纳中国的民族分布特点，树立中华民族共同体意识。 第一节 疆域 【主题思考】 中国位于亚洲东部、太平洋西岸，东部面临世界上面积最大的海洋———太平洋，西部深入亚欧大陆内部，这样的地理位置使得中国既是一个海陆兼备的国家，又有着广阔的大陆架和丰富的海洋资源。同时，中国与多个国家接壤，拥有漫长的陆地国界线和众多的邻国，这为中国的发展提供了广阔的舞台和丰富的机遇 你能如数家珍般说出我国的地理位置、陆地领土面积、陆上国界线长度、大陆海岸线长度等知识吗？ 【知识归纳】 <知识点> 一、优越的地理位置 1.我们伟大的祖国，从东、西半球看，位于 半球；从南、北半球看，我国位于 半球。 2.从纬度位置看，我国大部分地区位于 带，南部部分地区位于 带，没有地区位于 带。 3.从海陆位置看，我国位于 大陆的东部、 洋的西岸，海陆兼备。我国西部深入 大陆内部，与许多国家接壤。 二、海阔陆广的大国 1.我国疆域辽阔，南北跨纬度近 °，东西跨经度超过 °。 2.我国陆地领土面积 万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位，与欧洲面积相当。陆上国界线长约 万千米，与 个国家接壤。 3.我国大陆海岸线长约 万千米。海域面积约 万平方千米。我国大陆濒临的海洋。从北到南依次为 、 、 、 。台湾岛东岸直接濒临太平洋。 三、行政区划 1.我国基本实行 （自治区、直辖市、特别行政区）、 （市、自治县）、 （镇、民族乡）三级行政区划。 2.目前，我国有 个省级行政区，包括 个省、 个自治区、 个直辖市和 个特别行政区。 3. 是中华人民共和国的首都。 <重难点> 我国地理位置的优越性 纬度位置的优越性 海陆位置的优越性 【达标检测】 <基础训练> 中国虽大，一点也不能少；地图虽小，一处也不能错。下图为中国地图容易错绘和漏绘的地方使用图。据此完成1、2题。 1．关于我国领土，下列叙述正确的是（ ） A．位于亚欧大陆西岸，西临太平洋 B．领海宽度是自基线向外200海里 C．自北向南濒临南海、东海、黄海、渤海 D．陆地面积约960万平方千米，居世界第三位 2．图中其中数字①②③④对应的地区依次是（ ） A．藏南地区、南海诸岛、台湾岛、钓鱼岛 B．青海省北部、曾母暗沙、台湾岛、东海诸岛 C．澳门特别行政区、钓鱼岛、台湾岛、海南岛 D．新疆南部、香港特别行政区、海南岛、台湾岛 “当灿烂的太阳跳出了你东海的碧波，你的帕米尔高原上依然是群星闪烁；当你的北国还是银装素裹的世界，你的南疆早已到处洋溢着盎然的春色。”下图为中国轮廓及北京时间6∶00我国东西端两地景观差异示意图。据此完成3～5题。 3．图中①②为我国邻国，它们分别是（ ） A．俄罗斯、老挝 B．俄罗斯、越南 C．蒙古、越南 D．蒙古、泰国 4．造成我国同一时间东西端两地景观差异的原因是（ ） A．地球公转 B．东西距离长 C．地形不同 D．南北跨度大 5．“当你的北国还是银装素裹的世界，你的南疆早已到处洋溢着盎然的春色。”这句话说明了我国（ ） A．海域面积宽广 B．地形复杂多样 C．经度跨度大 D．纬度跨度大 网络歌曲：“北京人说他风沙多，内蒙古人就笑了；内蒙古人说他面积大，甲人’就笑了；‘甲人’说他民族多，乙人’就笑了；‘乙人’说他地势高，丙人’就笑了；‘丙人’说他文物多，丁人’就笑了 …… ”下图为 ... ...
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