中小学教育资源及组卷应用平台 第一章 从世界看中国 第三节 民族 【主题思考】 你知道我国是一个由56个民族组成的多民族国家吗？ 【知识归纳】 <知识点> 一、中华民族大家庭 1.在我们伟大祖国辽阔的土地上，共同生活着 个民族。其中， 族人口最多，约占全国人口总数的91%。 2.我国各少数民族的人口数量不一， 族人口最多，超过1600万人。我国各民族不论人口多少，一律 。 二、民族分布特点 1.我国民族分布具有“大杂居、 、交错居住”的特点。 2.汉族人口遍布全国各地，少数民族人口相对集中在 、 和 地区。 <重难点> （1）民族分布特点 民族分布特点 大散居，小聚居，交错杂居 汉族的分布特点 分布最广，主要集中在东部和中部地区 少数民族的分布特点 主要分布在西南、西北和东北部地区 各民族分布优势 促进了民族之间的交往与合作，为各民族共同繁荣提供了有利条件 我国分布最广的少数民族是回族 我国少数民族种类最多的省区云南省 （2）从景观图的识别中读取与民族有关的信息 傣族的孔雀舞 维吾尔族的手鼓舞 朝鲜族的跳板 蒙古族的摔跤 傣族的泼水节 蒙古族的那达慕大会 藏族的雪顿节 彝族的火把节 【达标检测】 <基础训练> 习近平总书记在2024年全国民族团结进步表彰大会上强调：“着力构筑中华民族共有精神家园，为推进中华民族共同体建设提供强大精神文化支撑”。据此完成1～3题。 1．我国人口数量最多的少数民族是（ ） A．朝鲜族 B．佤族 C．高山族 D．壮族 2．我国民族分布的特点是（ ） A．大杂居、小聚居、交错居住 B．大聚居、小杂居、集中居住 C．各民族均匀分布在全国 D．主要分布在中部和东部地区 3．以下属于汉族传统节日的是（ ） A．“三月三”歌节 B．元宵节 C．泼水节 D．那达慕节 “一方水土养一方人”，下图为我国某少数民族的服饰，建筑和代表牲畜种景观图。据此完成4、5题。 4．图中代表的民族是（ ） A．维吾尔族 B．藏族 C．壮族 D．回族 5．该民族的传统节日是（ ） A．雪顿节 B．泼水节 C．端午节 D．那达慕大会 6.阅读图文材料，完成下列要求。 我国民族众多，各民族都有自己的风俗习惯、丰富多彩的文化艺术和传统的体育活动，它们不仅体现了当地的历史积淀，也反映了当地的自然环境特点。不同民族地区的自然环境不同，气候、物产等对其服饰的材质、样式、色彩都有深刻的影响，下图示意我国部分少数民族的民族文化。 （1）说出图中ABCD代表的少数民族。 （2）指出A、D民族主要分布的省区。 （3）说明B少数民族的传统服饰与当地自然环境的关系。 <能力提升> 2024年中央民族大学的开学典礼上，来自五湖四海的学生展示了独特的民族服饰与民族风俗。据此完成7、8题。 7．朝鲜族的代表服饰对应的序号是（ ） A．① B．② C．③ D．④ 8．下列民族与民族节日活动对应正确的是（ ） A．蒙古族———元宵节：人们展花灯，猜灯谜，吃汤圆 B．藏族———雪顿节：举行展佛、赛牦牛、马术表演等 C．傣族———三月三”歌节：摔跤、赛马、射箭等 D．汉族———泼水节：农历清明节后，人们互相泼水祝福 2024年春晚新疆喀什分会场选用新疆传统民居（如图）屋顶作为舞台，以歌舞等形式展示了绚丽的民族风情与文化特色。据此完成9、10题。 9．新疆传统民居屋顶多采用平顶，主要的影响因素是（ ） A．气温 B．地形 C．降水 D．植被 10．能够反映新疆维吾尔族文化特色的是（ ） A． B． C． D． 11．阅读图文材料，完成下列要求。 中国是统一的多民族国家。少数民族文化是中华民族文化的重要组成部分,是中国各族同胞共同拥有的文化财富和宝贵资源，民族传统服饰是民族文化的一种体现。下图为我国部分少数民族的民族服饰。 甲 乙 丙 丁 （1）说出图中四幅图代表的少数民族。 （2）指出丙少数民族主要分布的省区。 （3 ... ...
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