2.2.2.2脊椎动物——两栖动物和爬行动物导学案（无答案）2025-2026学年人教版七年级生物学上册

第二节 脊椎动物 二、两栖动物和爬行动物 学习目标 能分别明确两栖动物和爬行动物的核心定义，区分两者的关键特征，理解它们在脊椎动物进化中的过渡地位（两栖动物）和真正陆生脊椎动物的开端（爬行动物）。 掌握两栖动物（如青蛙、蟾蜍）和爬行动物（如蜥蜴、蛇）的主要形态结构、呼吸方式、生殖发育特点，能结合实例说明两者适应环境的差异（水生到陆生的过渡 vs 完全陆生）。 初步学会观察两栖动物和爬行动物的外形及生活习性，了解它们在生态系统中的作用，树立保护珍稀物种（如大鲵、扬子鳄）的意识。 重点 两栖动物和爬行动物的主要特征；两者适应不同环境（水生向陆生过渡 vs 完全陆生）的形态结构与生理特点。 难点 两栖动物 “水陆两栖” 的生殖发育特点（如幼体水生、成体水陆两栖）；爬行动物适应完全陆生的关键特征（如卵壳、肺呼吸、体表角质鳞片）；区分两栖动物与爬行动物的核心差异。 课前预习 课时线索 两栖动物的特征（形态、呼吸、生殖）、爬行动物的特征（形态、呼吸、生殖）、两者的差异对比及进化意义。 预学思考 两栖动物的幼体生活在_____中，用_____呼吸；成体大多生活在_____上，也可在水中游泳，用_____呼吸，皮肤辅助呼吸，常见代表有_____、_____。 爬行动物的体表覆盖_____或_____，能减少体内水分蒸发，用_____呼吸，在_____上产卵，卵外有坚韧的_____保护，常见代表有_____、_____。 两栖动物不能完全脱离水生活，而爬行动物能适应完全陆生环境，关键差异在于_____（从生殖、呼吸等方面思考）。 自学检测 下列动物中属于两栖动物的是（ ） A. 鳄鱼 B. 青蛙 C. 乌龟 D. 蛇 爬行动物能适应完全陆生环境的重要原因是（ ） A. 体表有黏液 B. 幼体水生、成体陆生 C. 卵外有坚韧卵壳 D. 用皮肤辅助呼吸 关于青蛙的呼吸方式，下列说法正确的是（ ） A. 幼体和成体都用鳃呼吸 B. 幼体用鳃呼吸，成体只用肺呼吸 C. 幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 D. 幼体和成体都用肺呼吸 合作探究 任务驱动一：探究两栖动物的特征（以青蛙为例） 观察青蛙的形态结构与生活环境的适应关系： 幼体（蝌蚪）：体型像鱼，生活在水中，用_____呼吸，靠_____游泳，适应水生环境。 成体（青蛙）：体表裸露，皮肤湿润且有黏液，既能辅助_____，又能减少在水中的阻力；四肢中后肢发达，适合在陆地上_____和水中_____，体现 “水陆两栖” 的特点。 分析青蛙的生殖发育特点： 繁殖季节，青蛙会在_____中产卵，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，属于_____受精（填 “体内” 或 “体外”）。 发育过程经历受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，属于_____发育（填 “变态” 或 “直接”）。 思考：为什么青蛙的生殖和发育离不开水？这对青蛙的分布有什么影响？ 任务驱动二：探究爬行动物的特征（以蜥蜴为例） 观察蜥蜴的形态结构与陆生环境的适应关系： 体表：覆盖角质_____，不仅能保护身体，还能有效减少体内_____的蒸发，适应干燥的陆生环境。 呼吸：完全用_____呼吸，肺的结构比两栖动物更发达，能满足在陆地上对氧气的需求，不再依赖皮肤辅助呼吸。 运动：四肢短小但强健，贴地爬行，适合在陆地上移动。 分析蜥蜴的生殖发育特点： 蜥蜴在_____上产卵，卵外有坚韧的_____，能保护卵内部结构，减少水分蒸发，还能防止敌害破坏。 精子和卵细胞在体内结合形成受精卵，属于_____受精（填 “体内” 或 “体外”），幼体孵化后直接发育为成体，无变态发育过程。 讨论：爬行动物的生殖发育特点（体内受精、卵生有卵壳）对其适应完全陆生环境有什么意义？ 任务驱动三：对比两栖动物和爬行动物的核心差异 结合上述探究，完成下表，总结两者的关键区别： 对比项目 两栖动物（以青蛙为例） 爬行动物（以蜥蜴为例） 体表特征 裸露，湿润有 ... ...