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6.1价值与价值观课件(共28张PPT)-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化
日期:2025-11-03
科目:思想政治
类型:高中课件
查看:14次
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来源:二一课件通
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) 消费观念的转变: 在中国,50后、60后和70后作为消费主流人群时,因注重“预防性储蓄”而约束当下消费,认为有钱才能消费,挣了钱先存钱再消费才是节俭持家。 而80后进入消费市场后,开始出现“月光族”,贷款购房、购车行为逐步流行。 90后和00后则把贷款消费和分期付款运用于日常消费,超前消费在他们之中蔓延。 价值观受时代影响 6.1价值与价值观 1、理解价值观的形成与时代和环境相关 2、理解价值观的导向作用 目标: 沙漠中缺水的人,认为水比黄金珍贵(满足生存需要); 家里水充足的人,不会刻意珍视水(需要已被满足) 水的价值 为什么同一样的水,在缺水的人和水充足的人那里“价值不同”?这说明“价值”的存在需要满足哪两个条件? 哲学意义上的价值是客体对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。 注意: “价值不是事物本身固有的,事物的价值取决于“人的需要”和“事物的属性”两个因素。 物的属性、功能 满 足 人的需要 物的价值 营养价值 满足人的营养需要 满足人文学欣赏需要 满足人的健康需要 满足美好生活需要 环保价值 医疗价值 文学价值 价值 哲学意义上的价值的特点:高度的概括性和普遍性P71D1 个别(特殊) 一般 (普遍) 袁隆平院士有两个梦想:“禾下乘凉梦”(让水稻高产,解决粮食问题)和“杂交水稻覆盖全球梦”。为实现梦想,他常年扎根稻田,顶着烈日、踏着泥水做研究,皮肤被晒得黝黑,手指因频繁接触稻穗磨出老茧;他拒绝了国外高薪邀请,把专利技术无偿分享给全球,让杂交水稻在多个国家推广,累计增产粮食超5亿吨,养活了数亿人。同时,社会也给予他高度认可:他获得“共和国勋章”,被称为“杂交水稻之父”,民众发自内心尊重他,他曾说“看到稻田里沉甸甸的稻穗,我就觉得所有付出都值得”。 1、袁隆平院士的“价值”体现在哪里? 2、“解决粮食问题、养活数亿人”与“获得共和国勋章、内心满足”,分别对应人的价值的哪两个维度? 含义:人的价值在于通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要,其主要在于对社会的贡献。 内容: 满足社会、他人的需要对社会的贡献 获得劳动报酬、得到社会的认可、实现自我满足 人的价值 社会 价值 自我 价值 贡献 索取 人的价值 人是价值的创造者 人是价值的享受者 人的价值是社会价值和自我价值的统一(并不否认个人利益) 袁隆平院士有两个梦想:“禾下乘凉梦”(让水稻高产,解决粮食问题)和“杂交水稻覆盖全球梦”。为实现梦想,他常年扎根稻田,顶着烈日、踏着泥水做研究,皮肤被晒得黝黑,手指因频繁接触稻穗磨出老茧;他拒绝了国外高薪邀请,把专利技术无偿分享给全球,让杂交水稻在多个国家推广,累计增产粮食超5亿吨,养活了数亿人。同时,社会也给予他高度认可:他获得“共和国勋章”,被称为“杂交水稻之父”,民众发自内心尊重他,他曾说“看到稻田里沉甸甸的稻穗,我就觉得所有付出都值得”。 3、若袁隆平仅专注于“个人研究兴趣”,不将杂交水稻技术推广到社会,他的人生价值会有变化吗?为什么? 人的价值的评判标准 对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献(即社会价值),最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。 方法论:要求我们把人的社会价值和自我价值统一起来,在对社会的贡献中实现自身的价值。 某公益组织发起“贫困山区助学”捐款活动,四位市民的捐款理由如下: 市民A:“我上学时受过资助,现在有能力了,就想帮更多孩子上学,这是我该做的。” 市民B:“公司会给捐款员工发‘公益之星’奖状,能帮我评年度优秀员工,对升职有好处。” 市民C:“朋友圈里很多人都捐了,我不捐会被别人说‘小气’,不想被排挤。 ... ...
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