2026届中考物理一轮复习 电磁学：电流与电压和电阻的关系 知识点专练（原卷版+ 解析版）

2026届中考物理一轮复习 电磁学：电流与电压和电阻的关系 知识点专练 【知识点1】探究电流与电压的关系 1、某校创办了“创客社团”，该社团的同学开展了如下四个探究活动： (1)探究一：探究运动和力的关系（如图1） ①怎样控制小车运动到不同水平面上的速度相同呢？方法是：让同一辆小车从同一斜面的 处静止滑下。 ②怎样反映力对物体运动的影响呢？同学们采用了转换法，即用小车在平面上运动的距离远近来反映力对运动的影响大小。且通过比较还可表明：压力相同时，接触面 ，摩擦力越大。 ③实验结果证明 （选填“A”或“B”）。 A．力是维持物体运动状态的原因 B．力可以改变物体的运动状态 ④怎样得到小车不受力作用时的运动状态呢？必须用到实验推理法，即：如果小车运动时不受外力的作用，小车将保持 状态。 (2)探究二：探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系 ①由图2甲图可知，物体所受重力为 N。 ②把该物体放入装满水的溢水杯中，物体处于漂浮状态，如图2乙图，此时小烧杯接到水的质量为 kg（g取10N/kg）。 ③把另一个完全相同的物体放入装满酒精的溢水杯中，物体处于漂浮状态，如图丙，实验发现，此时物体排开酒精的质量 乙图中排开水的质量（选填“大于”“小于”或“等于”）。 (3)探究三：探究电流与电压的关系 ①按图3甲图连接好电路，闭合开关前，要把滑动变阻器的滑片移到 端（选填“A”或“B”）。 ②闭合开关，保持定值电阻R＝10Ω不变，调节滑动变阻器，表格中空格处的电流值如图3乙图所示，此时电流表示数为 A。 ③分析表格中的实验数据，可得到的结论是：当导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成 （选填“正比”或“反比”）。 (4)探究四：测定小灯泡的额定电功率实验电路如图4所示，电源电压恒为6V，已知实验使用的特制小灯泡的额定电压为3.5V，其电阻大小保持不变。 ①该实验的原理是 （用公式表示）。 ②在测定小灯泡的额定电功率时，应选用电压表的量程 来测量小灯泡两端的电压（选填“0~3V”或“0~15V”）。 ③在正确连接电路后，闭合开关，发现小灯泡发光，电压表无示数，电流表有示数，该电路故障是电压表 （选填“短路”或“断路”）。 ④经检查发现，电压表选用的量程已损坏，而另一量程完好，某同学灵机一动：将电压表并联在变阻器的两端，调节滑动变阻器滑片至某一位置，读出电压表示数为2.8V，电流表示数为0.32A，也完成了实验，则小灯泡的额定功率为 W。 2、某实验小组在探究“通过导体的电流与电压的关系”时，设计了图甲所示的电路。电源电压不变，为定值电阻，为滑动变阻器。 （1）连接好电路并闭合开关，记录了多组电流表A和电压表、的示数，作出如图乙的A、B两条曲线，其中表示通过的电流和两端电压关系的曲线是 ； （2）由图乙数据可知，实验中所使用电源的电压为 V； （3）通过探究，本实验可得出结论： ； （4）实验结束后，该小组选用了、、、四个定值电阻替换，利用原有电路探究“通过导体的电流与电阻的关系”。甲、乙两同学分别进行了实验，并作出定值电阻的图像如图丙所示，其中 （选填“甲”或“乙”）同学实验操作是符合要求的； （5）在上面实验操作正确的同学实验中，如果滑动变阻器的最大阻值是，以上四个定值电阻你应该选择哪些电阻来完成实验？ ； （6）实验中发现，的定值电阻发生了断路，不能再用，你还想测量定值电阻为时的实验数据，你的方法是 。 3、如图所示，在“测量小灯泡的电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V． （1）请你用笔画线代替导线，将甲图中的实物图连接完整（要求滑动变阻器的滑片P向B端移动时小灯泡变暗）． （2）某小组连接好电路后，检查连线正确，但闭合开关后发现小灯泡发出明亮的光且很快熄灭．出现这 ... ...