第四课 第2课时　让家更美好 学案（含答案） 2025-2026学年道德与法治统编版七年级上册

第四课 第2课时　让家更美好 INCLUDEPICTURE "课前梳理.TIF" INCLUDEPICTURE "../../广东慧源道德与法治人教版七年级上册/课前梳理.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../课前梳理.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../课前梳理.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "课前梳理.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "课前梳理.TIF" \* MERGEFORMAT 1．如何建设美好家庭？(P30～P32) (1)建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。只要我们用心体悟就会发现，家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。 (2)建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。对父母长辈，我们要孝顺敬重；对兄弟姐妹，我们要相携相助。家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流；学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感。 (3)建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。家庭是道德养成的起点。我们要培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、遵纪守法等中华民族传统家庭美德，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，让美德在家庭中生根、在亲情中升华。 (4)建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。家庭成员共同分担、相互协作，有助于营造良好的家庭氛围。我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。 2．如何处理家庭成员之间的矛盾或冲突？(P31) 家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流。在生活中，家庭成员之间的矛盾有时难以避免。我们要学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感。 3．孝亲敬老的重要性。(为什么要孝亲敬老？)(P31) (1)孝亲敬老是中华民族的传统美德。 (2)孝亲敬老也是公民的法定义务。 INCLUDEPICTURE "课堂解析.TIF" INCLUDEPICTURE "../../广东慧源道德与法治人教版七年级上册/课堂解析.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../课堂解析.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../课堂解析.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "课堂解析.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "课堂解析.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "A例C.eps" INCLUDEPICTURE "../../广东慧源道德与法治人教版七年级上册/A例C.eps" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../A例C.eps" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../A例C.eps" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "A例C.eps" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "A例C.eps" \* MERGEFORMAT 　在“最美家庭”中，有的传承红色家风，秉持“永远跟党走”的家训；有的以书香润家，播撒读书育人的教育理念；有的自觉践行移风易俗、树立文明新风……这些“最美家庭”(　　) ①父母言传身教，事事不让儿女分担　②是建设文明社会的优秀典范　③用实际行动传承中华传统美德　④展示了弘扬社会主义核心价值观的最佳途径 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ [解题指导]　本题考查建设美好家庭需要传承中华民族传统家庭美德。结合题干所述，这些“最美家庭”是建设文明社会的优秀典范，用实际行动传承着中华传统美德，②③正确；①错误，事事不让儿女分担不利于培养儿女的自立品质，不利于儿女成长；④错误，“最佳途径”夸大了“最美家庭”的作用。 [参考答案]　C INCLUDEPICTURE "课后练习.TIF" INCLUDEPICTURE "../../广东慧源道德与法治人教版七年级上册/课后练习.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../课后练习.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../课后练习.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "课后练习.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "课后练习.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "三角.eps" INCLUDEPICTURE "../../广东慧源道德与法治人教版七年级上册/三角.eps" \* MERGEFORMAT ... ...