试卷类型：B 5.小雨在白已的作文中引用了这样的诗句：“饮其流者怀其源，学其成时念吾师”，从社会关 2025~2026学年度第一学期课后综合作业（一） 系建立的基础来看，诗句中所反映的社会关系是 () A.业絲关系 B.血缘关系 C.地缘关系 D.师生关系 八年级道德与法治（统编版） 6.在我们成长的过程巾，农民伯伯为我们种粮食，建筑工人为我们造房子，司机师傅为我们 考生注意：本试卷共6页，满分80分，时间80分钟。 提供便利的交通：我们学习并学握前人留下的知识，阅读优秀的书籍，感受幸福美好的生活 题号 赏-部分 第二部分 总分 这表明 得分 A.每个人只是在衣食住行方面与社会发生联系 B.每个人能在社会中生存主要依苹圳人的帮助 第一部分 (选择题共30分) C,在社会生活中，每个人都是合格的社会成员 本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意的。 D.每个人都从社会巾获得物质支持和梢林滋养 1.进人八年级，小秦经历了很多“大事”，下面是他的日记节选： 7.从如下示意图中可以概括出的结论是 笑受的照顾 学习效有与 拓展社交四 6月，周末去摆桃种拉叁地采荷摆桃，虽然很累，但也很兴杏。 职汤社交拉 与娇惑交流 同件交往 楼轴多元文化 动社会发晟 7月，到科技馆体验最新的科技成就，我感到很新寺。 8月，和父母参观了陕西历史博物馆，听解说、看馆藏，聆听历史足音，感受灿烂丈化 婴北期 立年期 齐少年期 成年期 小秦的日记让我们感受到 A.复杂的社会关系有利于个人成长 B.个人是社会结构中的基本单元 A,社会交往促进我们成长 B.社会生活是丰声多彩的 C.只要进入社会，我们就能使康成长 D.人的成长是不断社会化的过程 C,社会生活是不断变化的 D,社会生活是复杂危险的 8。你若是一棵大树，你得长在森林里，和它一起进入生命的互动循环，又不忘挺立舒展，成为 2在社区生活广场，小启和爷爷一起展练，小启以朋友的身份和其他小伙伴一起打篮球，小 独特的风录。你若是一片森林，你得长在大地上，和它一起编织巨画卷，为它涂抹最美的葱绿 启以邻居的身份和爱好锻炼的社区居民分享锻炼技巧小启在生活广场的经历说明() 和生机。这启示我们 ①社会生活总是单洞乏味的 A.每个人都可以脱离社会而存在 B.个人能够主宰社会的发展方向 ②社会是个人的有机组成部分 C.个人具有独特性，要发挥自己的个性 D,作为社会的一员，我们要积极融人社会 ③人是社会的一员，在社会中有相对应位置 ④海个人都是社会“大网”上的一个“结点” 9,逐步成长为一名合格的社会成员，是个人发展和社会稳定的共同需要。下列做法中有利 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 于我们逐步成长为一名合格的杜会成员的是 () 3.康有为在其著作《大同书》中指出：“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人待之所乐也。”康有为 ①积极参加关爱老年人社会公澄活动 ②提高实睵能力，关心社会的发展 的这句名言意在说明 ( ③融人学校生活，学好科学文化知识 ④迷恋啊络游戏，感受网游中的快乐 A.社会关系的形成是以地缭为基础的 B.个人的进步和成长离不开社会 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C.任何时候都要融人社会，不能独处 D.要关注学习，提升自身的能力 10,近年来，许多学校积极组织学生进行社会实践，开展乡村踏青、企业研学、烈士陵祭舆 4,在家里，我们是父母的子女：在学校，我们是老师的学生、同学的同学；在小区里，我们是业 英烈活动。这些活动可以引导学生 主，也是其他业主的邻居；在祖国大家庭中，我们是未来的建设者艹这说明 ①亲近社会，珍惜幸福生活 ②旅行体验，绽放完美背春 A.主动关心社会方可实现人生价值 B.每个人在不同的社会关系中身份相同 ③知行合一，主动适应社会 ④热没劳动，养成节俭习惯 C,人的身份是在社会关系中确定的 D,未成年人只 ... ...
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