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人教版地理八年级上册3.2《水资源》课件26张

日期:2025-10-31 科目:地理 类型:初中课件 查看:34次 大小:427348312B 来源:二一课件通
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水资源 第 三 章 第 2 节 大家好!我是中国节水吉祥物霖霖。你们对我国的水资源了解多少呢?今天大家和霖霖一起来学习中国的水资源吧! 1. 运用地图和资料,认识我国水资源的时空分布特点及原因。 2. 运用地图和相关资料,认识我国水资源的时空分布不均的解决措施。 3. 通过实例,认识我国水资源时空分布不均对人类生产生活的影响,树立节水优先和保护水资源的意识。 学习目标 目录 \ CONTENTS 认识水资源 01 地球上所有的水都属于水资源吗? 水资源: 通常指地球上的 淡水资源。 主要来源于大气降水。 陆地 海洋 地表径流 地下径流 地球上的水 水资源是十分珍贵的 02 02 我国水资源现状 03 阅读教材P64文字,找到以下问题的答案: 1.我国水资源总量如何?人均占有量又如何? 2.一个国家的水资源多少可以用什么表示? 河流水、淡水湖泊水和地下水是我国主要的淡水资源。 河流径流总量可以表示一个国家或地区水资源的多少。河流径流量的多少取决于降水量的多少。 我国人均水资源量与世界人均水资源量 我国水资源总量位居世界第6位,但人均水资源仅为世界平均水平的1/4 。 02 03 水资源空间分布不均 >80% <20% 西少 东多 我国水资源空间分布特点 读图思考,我国水资源在空间分布上(东西、南北方向)分别有何特点? 02 03 认识一个地区的水资源供需关系,可以从水资源总量、需求量两个方面考虑。需求量受人口、工农业生产等方面的影响。 1. 对比水资源总量和土地面积占全国的比重,从水资源占有量的角度分析京津冀水资源短缺的自然原因。 耕地面积大,而水资源总量少,加剧了水资源的短缺。 活动:认识京津冀水资源短缺的情况 2. 对比水资源总量和耕地面积、人口、地区生产总值占全国的比重,从供需关系的角度分析京津冀水资源短缺的社会经济原因。 人口稠密,工农业发达,生产生活用水量大。 认识一个地区的水资源供需关系,可以从水资源总量、需求量两个方面考虑。需求量受人口、工农业生产等方面的影响。 活动:认识京津冀水资源短缺的情况 3. 有人说,我国最“干渴”的地区并非沙漠广布的西北地区,而是京津冀。你是否同意这样的说法?说说理由。 同意。 京津冀人口密度大,经济发达,对水的需求量大。 西北地区深居内陆远离海洋,降水和河流数量都较少,也缺水,但西北地区人口较少,对水的需求量小。 我国水资源时间分配特点 读图分析我国水资源时间(季节)的分配特点。 100mm 夏秋多,冬春少。 季节分配不均 枯水期 丰水期 02 04 我国水资源时间分配特点 读图说一说我国水资源时间(年际)的变化特点。 降水量年际变化大 河流流量年际变化大 水资源年际变化大 02 04 02 05 水资源空间分布不均 南北方农业土地利用方式差异 南方水田 北方旱地 北方旱地 南方水田 ①影响土地利用方式。 讨论:我国水资源时空分布特点对社会经济有什么影响? 我国水资源时空分布特点的影响 ②造成水旱灾害频繁,农业生产不稳定。 02 05 我国水资源时空分布特点的影响 合理利用与保护水资源 面对我国的水资源现状,我们采取了什么措施呢? 面对“人多水少”且时空分布不均的水资源家底,我国采取了节水优先、水资源时间调节与空间调配等多种措施,合理利用和保护水资源,保障我国的水安全。 02 06 02 06 改变灌溉方式,推广喷灌、滴灌技术 种植耐旱、耗水量少的作物 减少农药、化肥的使用 农业 节水措施 减少污染 合理利用与保护水资源 1、节约用水,防治水污染 节水优先水资源利用和保护的前提。我国正在全面推进节水型社会建设。防治水污染也能起到节水的效果,是缓解水资源短缺的重要途径。 大水漫灌 喷灌 滴灌 × 02 06 工业 节水措施 减少污染 合理利用与保护水资源 1、节约用水,防治水污染 工业用水重复使用、循环使用 降低生产耗水, ... ...

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