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高中核心语法概要Lesson9简单句 讲义素材-2026届高三英语上学期一轮复习专项

日期:2025-11-03 科目:英语 类型:高中素材 查看:10次 大小:26885B 来源:二一课件通
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高中核心语法概要 Lesson 9 简单句 根据语法形式,即句子结构,英语的句子可以分为简单句、并列句和主从复合句。也就是说,任何一个英语句子都可以归为简单句、并列句或主从复合句三种中的一种。如果主从复合句的从句中又包含一个从句,则整个句子就是多重主从复合句。 第一节 句型和句子成分 英语中,只含有一个主谓结构并且句子各成分都只由单词或短语构成的独立句子或分句叫作简单句。在简单句中,主语和谓语是句子的主干,也是句子的核心。简单句的基本形式是由一个主语加一个谓语构成,其他各种句子形式都是由此句型发展而来的。 一、八种基本句型 1. “主+谓”结构 此句型中的谓语动词是不及物动词,常带有状语。 例句:The meeting will last two hours. 语法:该句是“主+谓”结构,主语是The meeting,谓语是will last,其中的last是不及物动词,two hours是状语。 译文:会议将持续两个小时。 2. “主+系+表”结构 此句型中常用的系动词有be, become, look, seem, appear, get, feel, grow, turn, remain, come, fall, keep, smell, sound等。 例句:The flowers smell sweet and nice. 语法:该句是“主+系+表”结构,主语是The flowers, smell是系动词,sweet and nice是表语。 译文:这些花闻起来很香甜。 3. “主+谓+宾”结构 此句型中的谓语动词是及物动词或不及物动词+介词,后面跟宾语。 例句:We must consider all possible contingencies. 语法:该句是“主+谓+宾”结构,主语是We,谓语是must consider,其中的consider是及物动词,all possible contingencies是宾语。 译文:我们必须考虑所有可能发生的事。 4. “主+谓+宾+宾”结构 此句型中的谓语动词是带双宾语的及物动词,间接宾语(指人),直接宾语(指物)。 例句:He could have saved us the time and energy. 语法:该句是“主+谓+宾+宾”结构,主语是He,谓语是could have saved,其中的save是及物动词,us是间接宾语,the time and energy是直接宾语。 译文:他可以为我们节省很多时间和精力。 5. “主+谓+宾+宾补”结构 此句型中的谓语动词是可以带复合宾语的及物动词,也就是说,这些动词除了有一个宾语外,还要加上宾语补足语,句子的意义才能完整,且宾语与补足语之间有逻辑上的主谓关系。 例句:The shop assistant kept the customers waiting a very long time. 语法:该句是“主+谓+宾+宾补”结构,主语是The shop assistant,谓语是kept,它是及物动词,the customers是宾语,waiting a very long time是宾语补足语。宾语是补足语的逻辑主语。 译文:那个售货员让顾客等了很长时间。 注:有时两个或更多的并列主语拥有一个共同的谓语,甚至有两个并列的主语和谓语,这样的句子仍然是简单句。 例句:Snow and ice covered the ground and made our progress difficult. 语法:这是一个简单句。Snow和ice是由and连接的两个并列的主语,covered和made是由and连接的两个并列的谓语,the ground和our progress分别是covered和made的宾语,difficult是宾语our progress的补足语。 译文:冰雪覆盖着大地,使我们的行进很困难。 6. 主谓状结构 特点:谓语动词是不及物动词,后面接状语(时间、地点、方式、原因等),用来修饰谓语动词,说明动作发生的背景。 例句: - They played on the playground.(他们在操场上玩。) 主语(They)+ 谓语(played)+ 状语(on the playground,地点状语),说明动作发生的地点。 - He studies hard every day.(他每天努力学习。) 主语(He)+ 谓语(studies)+ 状语(hard,方式状语;every day,时间状语),修饰动作的方式和频率。 7. 主谓宾状结构 特点:在“主谓宾”结构的基础上,增加一个状语 ... ...

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