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2025-2026学年人教版物理九年级上学期 第14章 内能的利用 复习 课件(页ppt)

日期:2025-11-22 科目:物理 类型:初中课件 查看:86次 大小:3330981B 来源:二一课件通
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(课件网) 思维导图 内能的利用 热机 内燃机 种类: 蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气发动机 工作原理: 化学能  内能  机械能 汽油机 压缩冲程—机械能转化为内能 做功冲程—内能转化为机械能 定义: 利用内能做功的机械。 构造: 汽缸、进气门、排气门、火花塞、活塞、连杆、曲轴。 工作过程: 吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。 能量转化: 柴油机 构造: 与汽油机相似,不同的是柴油机顶部没有火花寨,而是一个喷油嘴。 工作过程: 与汽油机相似,不同的是柴油机在吸气冲程只吸人空气;在做功冲程,点火方式是压燃式 特点: 一个工作循环有4个冲程,曲轴转2周,活塞上下往复2次,做功1次 热机 能量的转化与守恒 各种形式的能量 内能、化学能、机械能、电能、光能、核能等。 能量的转化和转移 能量的转化:一种形式的能量转化为另一种形式的能量。 热机效率 能量的转移:同一种能量从一个物体转移到另一个物体。 (或从物体的一部分转移到另一部分)。 能量守恒定律 能量既不会凭空消灭,也不会凭空产生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到其他物体,在转化和转移的过程中,能量总量保持不变。 燃料的热值 定义:某种燃料完全燃烧放出的热量与质量或体积之比,用符号q表示。 单位:J/kg,J/m3(气体) 公式: 固体Q=mq、气体Q=Vq 特点:热值是燃料本身的一种特性,只与燃料的种类有关,与燃料的状态质量、体积、是否完全燃烧等无关。 热机效率 定义:用来做有用功的那部分能量与燃料完全燃烧放出的能量之比。 公式: 提高热机效率的方法 第十四章 内能的利用 内能的利用(复习课 ) 学习目标 1.通过复习回顾基础知识,对内能的利用形成知识网络。 2.通过达标训练提高对汽油机工作原理、热值、热机效率、能量的转化和守恒定律的理解,提高学生应用物理知识解决问题能力。 学习任务一 能量的转化与守恒 活动一:基础回顾 1.能量既不会_____,也不会_____,它只会从一种形式_____为其他形式,或者从一个物体_____到其他物体,而在_____和_____的过程中,能量的总量_____. 2.能量的转化和转移是有一定的_____的. 凭空消灭 凭空产生 转化 转移 转化 转移 保持不变 方向 学习任务一 能量的转化与守恒 活动二:典型例题分析 1. 市面上出售一种装有太阳能电扇的帽子(如图所示)。在阳光的照射下,小电扇快速转动,该装置的能量转化情况是(  ) A.太阳能→ 电能 →机械能 B.太阳能 →机械能 →电能 C.电能 →太阳能 →机械能 D.机械能 →太阳能 →电能 A 学习任务一 能量的转化与守恒 2.某路灯照明系统的太阳能电池白天将太阳能转化为电能,对蓄电池充电,晚上蓄电池对路灯供电,对下图方框中能量形式判断正确的是(  ) A.甲是“电能” B.乙是“太阳能” C.丙是“电能” D.丁是“机械能” C 学习任务一 能量的转化与守恒 3.人类文明,一脉相传。从远古的水磨,到今天的水电站,都是人类对水能的合理开发与利用。如图所示,图甲是远古的水磨,流水冲击水轮,水轮转动,去汲水、碾谷、磨面;图乙是今天的水电站,流水冲击水轮,带动发电机发电。下列说法不正确的是(  ) B A.水轮是人类把水能转化成水轮动能的装置 B.流水冲击水轮,带动发电机发电,减少的水能等于发电机产生的电能 C.右图中的拦河大坝,起到了提高水重力势能的效果 D.流水通过水轮后,其机械能减小 学习任务一 能量的转化与守恒 4. 小明阅读了某汽车发动机的说明书后,制作了内燃机的能量流向图,汽油热值为4.6×107J/kg。 (1)发动机在做功冲程把 _____能转化为 _____能; (2)为了确保发动机正常工作,可用水对其冷却,因为 _____; (3)完全燃烧0.5kg的汽油释放 _____J的 ... ...

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