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课件网) 小学语文三年级上册第三单元 1 认识“讨、厌”等生字，读准生字在课文中组成的词语。 2 能一边读一边预测后面的内容，并通过对比，加深对预测的理解。 3 能预测故事的结局，并将自己的预测与原文进行比较，体会预测的多样性，感受边阅读边预测的乐趣。 4 能初步运用预测策略阅读课外书。 学习目标 活动一：温习方法，揭示课题 温习方法 预 测 根据题目 根据内容 结合经验 罗大里，意大利作家，1970 年被授予国际安徒生奖，这是世界儿童文学领域内的最高奖项。你知道吗？《电话里的童话》《洋葱头历险记》《假话国历险记》《天上掉下大蛋糕》都是他的杰作。同学们能大致预测故事内容吗？ 活动一：温习方法，揭示课题 简介作者 自读任务 自由读课文，注意读准字音 思考：课文主要讲了什么内容？ 活动一：温习方法，揭示课题 2 1 集中识字 活动二：识字学词，交流方法 陌 吗 讨 厌 访 记 忍 委 屈 中 弹 疯 局 汪 搞 wěi mò yàn fǎng jì rěn má tǎo qū fēng jú wāng gǎo zhòng dàn 形声字识记 集中识字 活动二：识字学词，交流方法 陌 吗 讨 厌 访 记 忍 委 屈 中 弹 疯 局 汪 搞 wěi mò yàn fǎng jì rěn má tǎo qū fēng jú wāng gǎo zhòng dàn “讨” 付—讨 “厌” 讨厌 随文识字 活动二：识字学词，交流方法 它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。它是一只孤零零的小狗……不会叫其实是一种很大的缺陷。 “干吗要叫？” 它们对过路的陌生人叫，对惹人讨厌的猫叫……发怒的时候也叫。 那只小公鸡喔喔喔地叫了几声。 小狗试着照小公鸡的样子做，但嘴里只发出一种滑稽的咯咯声…… 有时候，为了更自由，它索性到树林里去练。 哞哞叫 mōu 孤零零 líng 索性 suǒ 缺陷 xiàn 干吗 má 陌生 mò 讨 厌 tǎo yàn 发怒 nù 喔喔喔 wō 咯咯声 gē 滑稽 jī 嘶鸣 sī 随文识字 活动二：识字学词，交流方法 ……发出的喔喔喔的叫声是那么逼真……我得去感谢它的来访。狐狸真的去了，还没忘记带上刀叉和餐巾……当它看见啼叫的是一只狗而不是小公鸡时…… 它在地上打着滚，捧着肚子，竭力忍着不笑出声来。小狗感到很委屈，低着头，含着泪水默默走开了。 附近的一只杜鹃看着小狗走过去，很同情它。 逼真 bī 来访 fǎng 忘记 jì 刀叉 chā 啼叫 tí 竭力 jié 忍着 rěn 委 屈 wěi qū 默默 mò 附近 fù 随文识字 活动二：识字学词，交流方法 就在那几天，人们开始打猎了，树林里来了很多猎人，里面还有百发百中的神枪手……听见树丛中传来咕咕的叫声，就举枪瞄准，“砰！砰！”连开了两枪。 子弹擦过小狗的耳边，就像连环画里画的那样。小狗拔腿就跑。它很诧异：那个猎人准是发疯了，竟然对狗开枪！ 狗跑啊，跑啊，突然停住了，它听见一种奇怪的叫声：“汪汪，汪汪……” 这叫声像在对我说什么，它想，尽管我搞不清这是什么动物在叫。 结局 打猎 liè 百发百中 zhòng 子弹 dàn 瞄准 miáo 砰 pēng 发疯 fēng 诧异 chà 汪汪 wāng 结局 jú 搞不清 gǎo 活动三：大胆想象，合理预测 小狗学叫 小狗为什么要学叫呢？那这只小狗太特别了。我猜它可能像丑小鸭那样经历了很多磨难，最后才发现自己不是狗，所以不会叫。 小狗在学叫的过程中，一定也会像老屋、胡萝卜先生一样经历很多故事。童话故事一般都是这样的。 估计这条小狗没听过真正的狗叫，它为了学叫，一定付出了很多努力。 活动三：大胆想象，合理预测 自学提示 活动三：大胆想象，合理预测 学习提示 默读课文1———32自然段，一边读一边预测，梳理出小狗前两次学叫的故事情节。 遇到了谁 学习什么 结果如何 从前，有一条不会叫 ... ...
