课 题：3.2 中国特色社会主义的创立、发展和完善 学习目标： 一级目标：1.明确改革开放以来党的全部理论和实践的主题； 2.熟练掌握改革开放以来，我国取得成绩和进步的根本原因； 二级目标：能区分中国特色社会主义理论的核心主题和主要内容及地位； 三级目标：分析四个自信的内涵，理解其重要地位和四者之间的关系。 学习重点：“四个自信”的内涵、地位 学习难点：坚定“四个自信”的原因 考情分析 核心考点 考点呈现（命题切入点） 考查 层次 考查 题型 考查能力 考查频率 （真题印证） 考查难度 分 值 1.改革开放以来党的全部理论和实践的主题 1.分析中国没有辜负社会主义原因。 2.考查中特理论的主题和意义的区分 3.考查理论和实践主题的内涵 理解 应用 分析 选择 非选 辨识与分析、推理与论证 2025潍坊高一期中卷（非选）2.2025济南高一期中（选择题) 3.2025广州高一期中（选择题） 中 选择3分 非选 4分 2.中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 1.结合走好新时代的赶考之路，考查：坚定四个自信 2.考查四个自信的地位区分3.结合实现伟大复兴，考查坚定四个自信 理解 应用 分析 综合 选择 非选 辨识与分析、推理与论证 1.2025济南高一期中卷（非选） 2.2025河南高一期末（选择题）3.2025江苏高一期中（选择题）4.2025浙江高一期末 中 难 选择3分 非选 3-8分 知识生成案 一、导：（3min） 观看视频 思考：改革开放以来中国为什么能发生翻天覆地的变化？ 二、预（10min）聚精力，静心气，划重点，独思考。 任务 学法指导 时间 导学1 认真读课本第35-37页， 1.明确改革开放以来党的全部理论和实践的主题； 2.找出并区分邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的核心课题和主要内容及地位。 6min 导学2 认真阅读课本第38-41页， 1.找出中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的内容、地位和联系；2.明确如何坚持和发展中国特色社会主义。 4min 导学一 改革开放以来党的全部理论和实践的主题 阅读教材P35-37，找出下列问题答案并进行标注: 改革开放以来，党的全部理论和实践的主题 2、中国特色社会主义理论的核心课题、主要内容以及历史地位 理论 形成时间 核心主题 地位 邓小平理论 建设什么样的党、 怎样建设党的认识 新形势下坚持和发展了中国特色社会主义 党的十八大 2012年 思考自测一： 微点澄清 (1)中华民族伟大复兴是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。 ( ) 订正： (2)党的十一届三中全会提出了“走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”这一主题。 ( ) 订正： (3)党的十一届三中全会以后,以邓小平同志为主要代表的中国共产党人,成功把中国特色社会主义推向二十一世纪。 ( ) 订正： (4)“三个代表”重要思想回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等问题的课题。 ( ) 订正： 导学二 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 阅读教材P38-41，找出下列问题答案并进行标注: 改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因是什么 中国特色社会主义道路、理论体系、制度、文化的内容、地位及四者之间的关系 如何坚持和发展中国特色社会主义。 思考自测二： 微点澄清 (1)中国特色社会主义制度是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路。 ( ) 订正： (2)文化优势是一个国家的最大优势,文化竞争是国家间最根本的竞争。 ( ) 订正： (3)中国特色社会主义文化,源自于中国特色社会主义伟大实践。 ( ) 订正： (4)中国特色社会主义理论体系是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。 ( ) 订正： 三、测：独思考，会审题，勤勾画，善分析。 1.2025年是深圳经济特区成立45周年。从1979年，深圳地区生产总值1.96亿元，到1992年提升至 ... ...
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