高三生物学参考答案 1. A 【解析】本题主要考查生态工程的原理, 考查学生的理解能力。生态系统是一个有机的整 体 ,各组分之间相互联系、相互依存。生态廊道的构建通过将破碎化的生态系统连接起来,恢 复了生态系统内部的连续性和完整性,从而更好地发挥生态系统的整体功能, A项符合题意。 2. D 【解析】本题主要考查教材中的实验, 考查学生的实验探究能力。脂肪的鉴定实验中滴加 体积分数为 50%的酒精溶液的目的是洗去浮色, A项错误;做“低温诱导染色体数目变化”实 验时,两次用到酒精的目的分别是洗去卡诺氏液和制备成解离液进行解离, B项错误;盐酸在“ 观察植物细胞有丝分裂”实验中的作用是制备解离液进行解离,在“探究 PH对酶活性的影 响”实验中的作用是调节溶液的 PH, C项错误。 3. C 【解析】本题主要考查科学史, 考查学生的实验探究能力。DNA半保留复制是揭示 DNA双螺旋结构后提出来并证明的, C项符合题意。 4. D 【解析】本题主要考查细胞分裂, 考查学生的理解能力。有丝分裂过程中,细胞质均等分裂, D项错误。 5. A 【解析】本题主要考查胚胎工程, 考查学生的理解能力。细胞衰老和细胞凋亡是细胞正常的生命历程,胚胎发育过程中也有细胞衰老和细胞凋亡 , A项正确;通常选择发育良好、形态正常的桑葚胚或囊胚进行胚胎分割,囊胚期的细胞已发生细胞分化, B项错误;囊胚的扩大会导致透明带的破裂,胚胎伸展出来,这一过程叫孵化, C项错误;卵裂期胚胎的总体积不增加 ,每个细胞的体积减小,细胞的相对表面积逐渐增大, D项错误。 6. C 【解析】本题主要考查神经调节, 考查学生的理解能力和解决问题能力。对抽动症患者的脑部进行适宜的电刺激,引起肌肉收缩,这不经过完整的反射弧,不属于反射活动, A项错误 ;多巴胺作用于突触后膜后, Na十 内流,但是达到动作电位的峰值时,突触后膜内侧的 Na十 浓度依然低于外侧 , B项错误;若存在突触前膜上的多巴胺转运蛋白的抗体,则多巴胺转运蛋白不能对多巴胺进行重新回收,导致突触间隙中的多巴胺含量增多,可引发抽动症, C项正确;若突触后膜上的多巴胺受体异常减少,则神经的兴奋传递减弱,不能引发抽动症, D项错误。 7. B 【解析】本题主要考查基因的表达调控, 考查学生的理解能力。合成该蛋白时,多聚核糖体结构会提高翻译效率 , A项错误;bzIP蛋白可与DNA特定区域结合,调控转录过程, C项错误;bzIP基因转录形成 mRNA链时延伸的方向是5 ’端→ 3 ’端, D项错误。 8. B 【解析】本题主要考查物质跨膜运输, 考查学生的理解能力。水通道蛋白运输 H2 O 时,不需要 H2 O与其结合 , A项错误;水进出液泡和 Cl— 进液泡的跨膜运输方式均为协助扩散,不消耗 ATP, B项正确;Na十 进液泡利用 H十 浓度梯度供能,运输方式为主动运输, C项错误 ; H十 进液泡的跨膜运输方式为主动运输, H十 出液泡是从高浓度到低浓度方向运输的,两者运输方式不相同, D项错误。 9. C 【解析】本题主要考查染色体变异, 考查学生的理解能力。四分体中非姐妹染色单体片段互换属于基因重组 , A项错误;猫叫综合征是由人类第 5 号染色体部分缺失(特别是短臂缺 ( 26 — 69C )【高三生物学 ● 参考答案 第 1 页(共 5 页)】 失)所引起的遗传病,而非单个基因的突变, B项错误;染色体某一片段位置颠倒,会导致染色体结构发生改变,可在光学显微镜下观察到该变异, D项错误。 10. B 【解析】本题主要考查基因突变和基因的表达, 考查学生的理解能力和创新能力。基因的甲基化会影响基因的转录 。突变体生物中 G1 和 G2基因的转录水平并未明显下降 , A项错误;G2 基因的 mRNA含量远低于正常水平,而转录水平并未明显下降,说明 G2 基因的mRNA在细胞内的降解速率可能会加快, B项正确;G1 和 G2 基因的转录均受同一转录因子 TF的调控,且 G1 基因的 mRNA含量接近正常,说 ... ...
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