部编版三年级上册第三单元《在集体中成长》基础卷（含答案）

部编版道德与法治三年级上册第三单元《在集体中成长》基础卷 一、填空题（每空1分，共30分） 我们在（ ）中学习、游戏，共同成长。 班级是我们的（ ），我们都是班级的（ ）。 遇到困难时，同学之间互相（ ），就能共同解决问题。 班级活动需要大家（ ），这样才能让活动更精彩。 我们要遵守班级的（ ），不做违反规则的事。 当同学取得好成绩时，我们应该为他（ ）。 打扫教室卫生时，我们要（ ），把教室变得干净整洁。 集体的荣誉需要每个同学（ ），共同努力。 在小组合作学习中，我们要认真（ ），积极发表自己的想法。 10 .看到同学有困难，我们要主动（ ）他。 11 .班级里的事情，我们要一起（ ），共同商量解决办法。 12 .我们要爱护班级的（ ），不损坏公共物品。 13 .参加运动会时，我们要为班级的运动员（ ）。 14 .同学之间要（ ）相处，不吵架、不打闹。 15 .每天来到学校，我们要主动和老师、同学（ ）。 16 .班级的黑板报需要大家一起（ ），才能办得更漂亮。 17 .当自己做错事影响到集体时，要主动（ ），承担责任。 18 .在集体生活中，我们要学会（ ）他人的意见和想法。 19 .班级里的图书角，我们要爱护图书，看完后（ ）放回原位。 20 .集体生活能让我们学会（ ）、学会合作。 二、选择题（每题2分，共20分） 下列行为中，能为班级争光的是（ ） A. 不认真参加运动会 B. 积极参加班级合唱比赛并认真练习 C. 上课不认真听讲 当同学忘记带文具时，我们应该（ ） A. 不管不顾 B. 主动把自己的文具借给同学 C. 嘲笑同学 班级的规则是为了（ ） A. 限制同学们的自由 B. 让班级生活更有秩序 C. 给老师添麻烦 在小组合作完成任务时，我们应该（ ） A. 只做自己喜欢的部分 B. 和小伙伴分工合作，互相配合 C. 不参与，让别人做 看到教室地面有垃圾，我们应该（ ） A. 假装没看见 B. 主动捡起来扔进垃圾桶 C. 让别人去捡 下列不属于班级集体活动的是（ ） A. 班级春游 B. 自己在家看电视 C. 班级元旦联欢会 当班级获得流动红旗时，我们应该感到（ ） A. 无所谓 B. 自豪和开心 C. 嫉妒 同学之间发生小矛盾时，应该（ ） A. 互相争吵 B. 主动沟通，互相原谅 C. 告诉家长来解决 我们要爱护班级的课桌椅，正确的做法是（ ） A. 在课桌上乱涂乱画 B. 轻轻搬放课桌椅，不损坏 C. 用脚踢课桌椅 10 .在集体中，我们应该（ ） A. 只考虑自己 B. 关心集体，为集体出一份力 C. 不参与集体事务 三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分） 班级的事情和我没关系，我不用关心。（ ） 同学遇到困难时，我们要主动帮助他。（ ） 为了班级荣誉，我们可以作弊赢得比赛。（ ） 遵守班级规则能让班级生活更有序。（ ） 打扫教室卫生是值日生一个人的事，和其他同学无关。（ ） 我们要为班级的发展提出自己的好建议。（ ） 损坏班级的公共物品，不用赔偿。（ ） 在集体活动中，要听从老师和组长的安排。（ ） 同学之间要互相尊重，不嘲笑他人。（ ） 10 .集体生活能让我们学会更多本领，收获快乐。（ ） 四、简答题（每题10分，共30分） 在班级集体生活中，你做过哪些为班级出力的事情？（至少写2件） 我们为什么要遵守班级规则？ 当和同学在小组合作中产生分歧时，你会怎么做？ 参考答案 一、填空题 集体（或班级） 家；小主人 帮助 共同参与（或齐心协力） 规则 高兴（或鼓掌、祝贺） 认真负责（或分工合作） 珍惜（或努力维护） 倾听 帮助 讨论（或商量） 公共物品（或课桌椅、图书等） 加油（或呐喊助威） 友好（或和睦） 打招呼（或问好） 设计（或绘画、书写等） 道歉 倾听（或尊重） 及时（或整齐） 分享（或包容、尊重等） 二、选择题 B 2. B 3. B 4. B 5. B 6. B 7. B 8. B 9. B 10. B 三、判断题 × 2. √ 3. ... ...