中小学教育资源及组卷应用平台 专题11 金属和金属资源 考点01金属及金属材料（5年2考） 命题点 频次 题型 年份及分值 考查内容 金属及金属材料 5年2考 探究题 2022年6分 2021年8分 金属的性质与用途、金属与非金属材料 考点02金属的化学性质（5年3考） 命题点 频次 题型 年份及分值 考查内容 金属的化学性质 5年3考 探究题 选择题 2023年9分 2022年8分 2021年2分 金属活动性强弱的探究、金属与溶液的反应 考点03金属锈蚀与金属资源保护（5年5考） 命题点 频次 题型 年份及分值 考查内容 金属锈蚀与资源保护 5年5考 探究题 选择题 2025年8分 2024年8分 2023年6分 2022年6分 2021年6分 铁生锈的原理及防锈措施、金属资源的开发利用 考点01金属及金属材料 1．（2022·贵州遵义·中考）金属材料被广泛应用于生活生产中。 （1）下列物质不属于金属材料的是 。 A．钨丝 B．不锈钢 C．青铜 D．赤铁矿 （2）铜用作导线主要利用铜良好的延展性和 性。 （3）钠钾合金在室温下为液态，其熔点为-11°C。钠的熔点为97.8°C，钾的熔点为63.5°C。比较钠钾合金与钠、钾熔点的差异，得出的合理结论是 。 （4）普通黄铜是由铜、锌两种金属制成的合金。欲验证黄铜中铜、锌化学性质未发生改变（不考虑其他杂质），某兴趣小组进行了以下实验。 ①取打磨过的20g含锌量为32.5%的黄铜样品，加入 产生气泡，溶液呈无色，并测得反应后的气体质量为0.2g和紫红色固体质量为13.5g，由此验证黄铜中锌的化学性质未改变。 ②取黄铜样品在酒精灯上灼烧，固体表面变黑，由此验证黄铜中铜的化学性质未改变。经讨论，仅根据固体表面变黑就得出结论，证据不充分，还需补充的实验的方案是 （资料：氧化锌为白色固体，酒精的化学式为C2H6O） （5）我国是世界上最早使用湿法炼铜的国家，其主要原理是将铁放入硫酸铜溶液中把铜置换出来，该反应的化学方程式为 ，当铁与硫酸铜恰好完全反应时，反应前后溶液中未发生改变的主要微粒是 。 2．（2022·贵州贵阳·中考）金属材料的使用与生产、生活和社会发展密切相关。 （1）金属冶炼。利用CO与Fe2O3的反应炼铁，反应的化学方程式为 。 （2）金属材料的使用和保护。 ①“贵州桥梁”闻名世界。桥梁建造中使用大量钢材作支架，钢是铁的合金，钢的硬度比纯铁的 （填“大”或“小”） ②铁制品在潮湿的空气里容易生锈，防止铁生锈的措施有 。铁也易被酸腐蚀，写出铁与盐酸反应的化学方程式 ，该反应的基本类型是 。 （3）比较Zn、Fe、Cu的金属活动性。 ①将一定量的硫酸铜溶液加入锌粉和铁粉的混合固体中，反应的示意图如图所示，分析可知，实验中发生反应的化学方程式为 ，可得结论： 。 ②在上述实验中继续添加一定量硫酸铜溶液，微粒种类和数量的变化情况为 时，可得结论：金属活动性Zn＞Fe＞Cu。 考点02金属的化学性质 3．（2023·贵州·中考）对于金属材料，我们应该从多角度了解。 Ⅰ金属冶炼 （1）《天工开物》中记载了炼锡的场景：“凡煎炼亦用洪炉，入砂数百斤，丛架木炭亦数百斤，鼓鞴（指鼓入空气）熔化。” ①鼓入足量空气的目的是 ，从而提高炉温。 ②“点铅勾锡”是炼锡的关键步骤，加铅能使锡较易熔化流出，其原因是 。 Ⅱ金属的活动性 （2）为探究锌、铁、铜三种金属的活动性及它们和氢元素的位置关系，小明设计了如下实验： ①试管C中发生反应的化学方程式为 ，该反应属于 （填基本反应类型）。 ②小莉认为省略上述实验中的 （填字母），也能达到实验目的。 Ⅲ金属的锈蚀与防护 （3）对钢铁制品进行“发蓝”处理，使其表面生成一层致密的氧化膜，能有效防止钢铁锈蚀。 ①“发蓝”过程属于 （填“物理”或“化学”）变化。 ②“发蓝”能防止钢铁锈蚀的原因是 。 Ⅳ金属的回收再利用 （4）某学习小组同学欲从废旧 ... ...
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