2025年部编版新教材语文小学三年级上册期中检测题 （根据2025年部编新改版语文小学三年级上册1-4单元教材编写） （时间：90分钟 分值：100分） 姓名： 得分： 等级： 生字盘点。（15分） 1.为带点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分） 中弹(zhōnɡ zhònɡ) 骨碌(gū gǔ) 处理(chǔ chù) 高挑(tiāo tiǎo) 放假(jiǎ jià) 禁止(jīn jìn) 磨刀（mó mā) 圈地（quān juàn） 2.读拼音，写汉字。(11分) （1）今天早chén( )，我们正zhǔn bèi( )去动物园看kǒng què( )，可是今天在网上没qiǎng( )到piào( )，只能等明天了。 （2）杜真子懂guī zé( )，守jì lǜ( )，是大家学习的榜样。 二、词语练吧。（18分） 1.我的发现。（4分） 咬 吞 吵 唤 吱 呜 （1）这几个字有一个共同的特点是 。 （2）这几个字又有不同，其中“咬、吞”是有关 ；“吵、唤” 是有关 ；“吱、呜” 是有关 。 2.给加点字选择正确的解释。（4分） 临：①到，来；②靠近，面对；③将要，快要；④对着字画模仿。 （1）隆冬来临，刺骨的寒风呼呼地刮着。 （ ) （2）小兰正在临摹柳公权的书法。 ( ) （3）临别时，好友紧紧地握住我的手。 ( ) （4）由村里的房子临溪而建，形成了一道亮丽的风景。 （ ） 3.选词填空。（6分） 果然 居然 仍然 （1）谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在（ ）爬上来了！ （2）第二天，列宁来到白桦树下，（ ）又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。 （3）小男孩说："灰雀会飞回来的，它（ ）活着。" 4.补充词语。（4分） 秋（ ）气爽 天高（ ）淡 一叶知（ ） 金（ ）飘香 层（ ）尽染 五（ ）丰登 果（ ）累累 春（ ）秋实 三、句子森林。（11分） 1.补充句子。（3分） （1） ，万古胜负在于理。 （2）君看一叶舟， 。 （3）一场秋雨一场寒， 。 2．用修改符号，在原句上修改病句。（4分） （1）李明学习很刻苦，因为成绩优良。 （2）下雨了，爷爷戴着一顶斗笠，一件破旧的雨衣。 3.给下面的句子加上标点。（4分） （1）快走吧 妈妈说 要不然就赶不上火车了 （2）做人一定要厚道 李老师语重心长地说 四、课内阅读。（1分） 1．读《山行》回答后面的问题。 远上寒山石径斜，白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 （1）这首诗写的是 季节的景色。（1分） （2）“生”的意思是 。（1分） （3）说说你对“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”的理解。（3分） 2.读片段，完成后面的练习。 在牛肚子里旅行(节选) 青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！” “可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。 “当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。” “谢谢你！”红头的声音小得几乎听不见了，它咬住牙不让自己失去知觉。 （1）读划线句子的意思是：只要不进入_____，就_____。(2分) （2）从选文中找出青头鼓励红头的句子。(2分) _____ （3）红头听了青头的话，它怎样做？(3分) _____ 五、口语交际。（5分） 我们都有一个好听的名字，你知道自己名字的什么意义？那就说说你的名字的意义吧！ 六、课外阅读。（15分） 故乡的元宵（节选） 不过元宵要等到晚上，上了灯，才算。元宵元宵嘛。我们那里一般不叫元宵，叫灯节。灯节要过几天，十三上灯，十七落灯。“正日子”是十五。 各屋里的灯都点起来了。大妈（大伯母）屋里是四盏玻璃方灯。二妈屋里是画了红寿字的白明角琉璃灯，还有一盏珠子灯。我的继母屋里点的是红琉璃泡子。一屋子灯光，明亮而温柔，显得很吉祥。 上街去看走马 ... ...
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