山西省太原市晋源区部分学校2025--2026学年上学期10月月考九年级历史试卷（扫描版，含答案）

试卷答案 1.D2.B3.C4.A5.A 6.D7.C8.A9.D10.B 11.B12.A13.A14.D15.B 16.C17.C18.D19.A20.B 21. (1)①甲骨文：②雅典民主政治。东方文明：大河流域，农业发达；西方文明：海 洋文明，工商业发达。 (2)示例：孔子：主张“仁”，提出“仁者爱人”“已所不欲，勿施于人”等思想 影响：孔子的思想成为中国封建社会的正统思想，对中国文化的发展产生了深远 影响。苏格拉底：主张“认识你自己”，强调人的价值和尊严。影响：他的思想对 西方哲学的发展产生了重要影响。 (3)图一：埃及金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水 平，是古埃及人智慧的结晶。图二：雅典帕特农神庙是古希腊建筑艺术的杰出代表 ，体现了古希腊人对美的追求和对神灵的崇敬。 (4)拜占庭帝国对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方 文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响。它 保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。 22. (1)措施：建立津贴制度。评价：提高了公民参政的积极性，促进了雅典民主政治 的发展。 (2)特点：以土地为纽带；层层分封；等级森严。影响：形成了封建等级制度，在 一定程度上巩固了统治，但也导致了封建割据局面的出现。 (3)大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家，是日本从奴隶社会向封 建社会过渡的标志。 23. (1)中世纪城市培育了新的经济理念，即商品有用物品都可用货币标准来衡量，财 富被当作价值增殖的资本，放贷可以收利。 (2)市民阶层形成，他们反对封建割据，反对领主特权，支持国家统一和王权强化 促进了国王的统一事业：市民阶层的发展壮大，成为城市的长期盟友，推动了城 市的发展和繁荣；市民阶层的出现，促进了世俗文化和世俗教育的发展，为文艺复 兴奠定了基础。 (3)中世纪大学是学者们的行会，致力于知识的传播：学生来自欧洲各个国家，拉 丁语是通用语言：大学颁发的学位证书在全欧洲基督教世界得到认可：具有浓厚的 宗教色彩；拥有大量特殊的权利，如居住权、司法自治权、罢课权、免税及免役权 、教学许可证颁发权等。 (4)中世纪西欧城市的兴起为大学的产生提供了物质基础和社会需求；大学的兴起 又促进了城市的发展和繁荣，提高了城市的文化水平和知名度。