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珍惜生命教育班会感受生命的意义人生第一课主题班会学校教育

日期:2025-11-03 科目:班会 类型:初中课件 查看:14次 大小:13693928B 来源:二一课件通
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(课件网) 感受生命的意义 feel the meaning of life 主题班会I生命教育I主题教育 生命教育 人生第一课 生命的意义在于为社会做出贡献,帮助他人,并为世界带来积极的变化。致力于改善他人的生活,并为实现更美好的世界而努力。 主讲人:XXX 时间:202X.X.X 任风吹雨打,仍大 步向前 时间终将证明心怀梦想的力量 追寻生命的意义,致敬每一个 拼搏过的自己 加油,继续向前 致奋斗的你 目录 CONTENTS 01 人活着是为了什么? What is the purpose of human existence 02 怎样的一生是值得过的? What kind of life is worth living 03 如何发现自己生命的意义? How can one discover the meaning of life 人活着是为了什么? 生命的意义在于为社会做出贡献,帮助他人,并为世界带来积极的变化。致力于改善他人的生活,并为实现更美好的世界而努力。 01 人活着是为了什么? What is the purpose of human existence 娜塔莉:旅行的意义 娜塔莉·多默尔是个成绩优秀的普通学生,她被视为书呆子,还经常会遇到欺凌问题。但腼腆怕羞的她却是个倔强的女孩,很多地方她都不服输暗暗努力,因此她不仅是学校网球队、篮球队的副队长,还争取到与学校演讲队一同环游地球。之后,原本有机会进入剑桥大学学习的娜塔莉最终误打误撞考入了韦伯道格拉斯戏剧艺术学院 。 怎样的一生是值得过的? 生命的意义在于为社会做出贡献,帮助他人,并为世界带来积极的变化。致力于改善他人的生活,并为实现更美好的世界而努力。 02 怎样的一生是值得过的? What kind of life is worth living 年少时总是,害怕被排挤、被孤立 小心翼翼地讨好别人,委屈自己。 在意你的人,自然会放你在心上; 关心你的人,再艰难都会尽全力帮你; 喜欢你的人,绝不会冷落你; 想见你的人,即使跨越山河湖海,也会来到你身边。 对你好的人,当以涌泉相报; 对你冷漠的人,请转身离开 好好取悦自己,愿你此生尽兴,明媚不忧伤。 你若盛开,清风自来,这一辈子,请为自己而活。 能够活出自己的人生,实现自我价值,这样的一生是值得的。(为自己) 01 怎样的一生是值得过的? What kind of life is worth living 如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗? 如果你是一颗粮食, 你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上? 当别人需要帮助时,付出自己的爱心,无论事情大小,都能承担起自己的责任,这样的一生是值得的。(为他人) 02 怎样的一生是值得过的? What kind of life is worth living 张载(1020—1077年),字子厚,祖籍大梁(今开封),侨居郿县(今陕西眉县)横渠镇,著书讲学,传道授业,“为关中士人宗师”,世称“横渠先生”。尝语云:‘为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。’自任自重如此。”。 古代读书人的人生目标 怎样的一生是值得过的? What kind of life is worth living 青年志愿者公益活动 Youth volunteer public welfare activities 怎样的一生是值得过的? What kind of life is worth living 将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运共同体结合起来。(为国家) 03 思考 疫情期间志愿者们的行动启示我们怎样的一生是值得的? Think 提示 能力在看到别人需要的时候付出自己的爱心,无论事情大小,自愿承担责任。 Prompt 探究思考 钱伟长先生是为谁改变了专业? think 怎样的一生是值得过的? What kind of life is worth living 为自己 能够活出自己的人生,自食其力,实现自我价值。(为自己) 为他人 当别人需要帮助时,付出自己的爱心,自愿承担责任。(为他人) 为社会 将个 ... ...

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