吉林省四平市2025-2026学年八年级上学期期中语文试题（含答案）

八年上期中测试 语文 一、积累与运用（15分） 1. 下面是小晋活动后写的一段感悟稿，请你帮他解决写作中遇到的问题。 中华古诗词典籍是我国文学的瑰宝。从“诗三百”开始，到唐诗、宋词、元曲，一首首情韵盎然、铿锵有力的诗词，传承着源远流长的中华历史，甲 着先贤的磅① 礴智慧、高雅情趣和高远情怀。中华古典诗词表明了中华传统文化的魅力，它们是文化百花园中最为璀璨芬芳的一枝，是精神源流中最富思想力量的一脉。没有诗意词韵的文字是枯zào② 无趣的，失落了诗情画意的民族是没有想象力的。中华古典诗词有高傲的颜值和尊贵的禀赋，却以平近的方式潜流在我们的血脉，乙 着我们的心灵。学习、亲近中华古诗词，能够丙 。 （1）为①处加点字注音，并根据拼音为②处书写汉字。 ①_____ ②_____ （2）请从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号） 甲_____（A.承担B.承载） 乙 _____（A滋养B.喂养） （3）文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。 （4）下列填入文中丙处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） ①获得雅致生活情趣 ②涵养博大的内心情怀 ③构筑起民族精神的根基 ④树立强大的文化自信 A. ①④②③ B. ③①④② C. ①③②④ D. ①②④③ 2. 在下面田字格中填写古诗文名句。 漫步古诗苑，赏自然风韵，悟百味人生。跟随刘桢的《赠从弟》（其二），可以感受松柏“冰霜正惨凄，_____”的刚劲和傲骨；品读《庭中有奇树》，能欣赏到诗中“庭中有奇树，_____”的茂盛佳景；随白居易《钱塘湖春行》，在“_____，浅草才能没马蹄”中感受姹紫嫣红、欣欣向荣的早春美景；从王绩《野望》来到乡村田园，你能看到“树树皆秋色，_____”的壮丽秋色；与崔颢一同登上黄鹤楼，可以感受“_____，芳草萋萋鹦鹉洲”那葱翠树木、绿草如茵的明丽之景；随李白出川，在“_____，_____”中体会大江冲出群山，尽情奔腾的磅礴气势。 二、阅读（45分） （一）（15分） 阅读下面材料，完成各题。 材料一： 答谢中书书 陶弘景 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交晖。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 材料二： 钴鉧潭西小丘记（节选） 柳宗元 得西山后八日，寻山口西北道二百步，又得钴鉧潭。西二十五步，当湍而浚者为鱼梁①。梁之上有丘焉，生竹树。其石之突怒偃蹇②，负土而出，争为奇状者，殆不可数。嵚然③相累而下者，若牛马之饮于溪；其冲然角列而上者，若熊罴之登于山。 【注释】①鱼梁：一种捕鱼的设施，用石头围成一道阻水堰，中间留有缺口，以放置捕鱼的竹篓。②突怒：形容石头突出隆起。偃蹇：形容石头高耸的样子。③嵚（qīn）然：形容山石高耸的样子。 3. 材料一作者陶弘景，字_____，自号_____，_____时思想家。 4. 解释下列句中的加点词。 （1）五色交晖（ ） （2）四时俱备（ ） （3）未复有能与其奇者（ ） （4）寻山口西北道二百步（ ） 5. 用现代汉语翻译下列句子。 （1）夕日欲颓，沉鳞竞跃。 （2）梁之上有丘焉，生竹树。 6. 请用“/”给材料二中画线句子断句。（限断两处） 负土而出争为奇状者殆不可数。 7. 材料一中“_____”这个字高度概括了山川景色的特点，材料二中“_____”这个词简洁概括了石头的特点。 8. 两则材料写景的时候分别运用了不同的手法。材料一动静结合，材料二妙用比喻，请分别举一例并分析其作用。 阅读《烟花惊艳》一文，完成下面小题。 烟花惊艳 肖复兴 ①我家住的小区里，有家小理发店。十四年来，它很朴素，也很有底气地存在着，犹如一株小草，自有风姿，并不理会花的鲜艳和树的参天。 ②想说的是今年大年三十的事情。虽然事情已经过去了快一年，但印象很深。一般我不会挤 ... ...