10.1 国家利益高于一切 导学案(含答案)

10.1 国家利益高于一切 学习目标 1.通过材料分析,了解国家主权和领土的内涵以及国家利益的重要性。 2.通过分析个人微愿望与国家举措的关联,理解国家利益和人民利益的关系。 ◎素养目标:认识国家主权的内涵,树立国家利益至上的观念。 ◎学习重点:国家利益的重要性。 【自主预习】 对祖国的情感→国家利益的内涵和重要性→国家利益和人民利益的关系 1.国家利益的内涵、我国的核心利益的内容。 2.主权、领土的内涵和重要性。 3.国家利益和人民利益的关系。 【合作探究】 学习任务　子目标1:正确认识国家利益和人民利益的关系 议学问题1 认识国家利益 探究分享1　爱国———我们应有的情感 邓小平:“我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。” 林则徐:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。” (1)他们的话语表达了对祖国怎样的情感 (2)为什么生活中绝大多数的人都会有这样的情感 探究分享2　析材料,了解国家利益 材料一　在涉及国家核心利益的原则问题上,我们既要坚守底线、坚决斗争,同时又要着眼大局、管控风险,做好经略周边工作,保持周边安全稳定……我们还要一起拼搏、一起奋斗,思想上坚定国家利益至上的信念,行动上坚定捍卫盛世之中华…… (1)什么是国家利益 我国的核心利益包含哪些内容 　　材料二　确保国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线。没有主权和领土完整,一个国家就失去了独立地位,无法保障人民的根本利益。任何企图分裂国家、破坏社会稳定的行为,都是对国家主权和领土完整的严重挑衅,必将受到法律的严惩和全体中国人民的坚决反对。 (2)什么是主权和领土 (3)如何理解“确保国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线” 议学问题2 析国家利益与人民利益的关系 探究分享1　人民利益依靠国家护佑 资料一　下表是某校八年级(2)班三名同学的个人微愿望和国家采取的举措。 同学 小西 小安 小康 微愿 望 希望作业少点,成绩再提高些 希望亲子关系和谐、家庭成员和睦 希望进一步缩小城乡差距,实现城乡均衡发展 国家 举措 实行“双减”政策,推动减负提质 颁布家庭教育促进法,增进家庭幸福与社会和谐 实施乡村振兴战略,增强人民获得感和幸福感 　　(1)资料一中三名同学的微愿望和国家采取的举措与国家利益有什么关系 资料二　2024年我国国内生产总值达到134.9万亿元、增长5%,增速居世界主要经济体前列。民生保障扎实稳固,居民人均可支配收入实际增长5.1%,脱贫攻坚成果持续巩固拓展,义务教育、基本养老、基本医疗、社会救助等保障力度加大。 (2)资料二说明了什么 (3)请你列举古今中外国家利益得不到维护,人民就此遭殃的事例。 探究分享2　国家利益依靠人民实现 诗歌朗诵———你所站立的地方,是你的中国! 你所站立的地方,正是你的中国。脚下的每一寸土地,都因你无限荣光。你怎样,中国便怎样;你后退,中国就会倒退; 你前行,中国就能披荆斩棘;你懦弱,中国又谈何坚强;你勇敢,中国就锐不可当;你所站立的地方,正是你的中国。脚下的每一寸土地,都见证着你的担当。你若甘于堕落,中国就没有希望;你若碌碌无为,中国就会变得庸常;你矢志向上,中国就奋发图强;你青春昂扬,中国就充满力量。 【习语分享】“国家好,民族好,大家才会好。中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每一个中国人的梦。中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。” (新形式·感受)(1)朗诵诗歌,品读习语,你的感受是什么 (2)为了我们的国家,你能做些什么 易错点提示 　　观点:人民利益是国家利益的集中体现。 　　点拨:错误。国家利益是人民利益的集中体现。我国是人民当家作主的社会主义国家,国家利益反映广大人民的共同需求,体现人民对美好生活的向往与期盼,国家利益与人民利益是高度统一的。 当堂检测 1. 国家利益关系民族生存、国家兴 ... ...