10.2 捍卫国家利益 导学案(含答案)

10.2 捍卫国家利益 学习目标 1.通过观看爱国科学家的视频,明确捍卫国家利益要牢固树立国家利益至上的观念,处理好国家利益和人民利益的关系。 2.通过分析资料,明确捍卫国家利益要增强责任感和使命感,要发扬斗争精神。 ◎素养目标:培养热爱祖国的情感,牢固树立国家利益至上的观念,坚决捍卫国家利益。 ◎学习重点:捍卫国家利益。 【自主预习】 树立观念(思想上)→增强责任感和使命感、处理好关系、敢于斗争(行动上) 1.如何捍卫国家利益 2.如何处理国家利益和个人利益的关系 【合作探究】 学习任务　子目标2:坚决捍卫国家利益 议学问题1 如何捍卫国家利益 探究分享1　树立捍卫国家利益的意识 钱学森被誉为“中国航天之父”,他在20世纪中叶克服重重困难坚持回国的事迹令人敬仰。二战结束后,身为美国顶尖火箭专家的钱学森试图返回中国,却遭遇了极大的阻碍。尽管他在美国取得了显著成就,并对火箭推进技术作出了重大贡献,但在麦卡锡主义盛行时期,他被无端指控为非法入境的共产主义者并受到软禁。经过五年的抗争与困苦,期间曾被软禁和限制自由,在中国政府以及周恩来总理的外交努力下,钱学森终于在1955年得以回到祖国。归国后,他立即投身于中国的导弹与航天项目,领导并推动了一系列关键性的发展,为中国航天事业奠定了坚实的基础。 (1)为什么钱学森受到那么多阻拦,仍要坚持回国 (2)钱学森的事迹对我们维护国家利益有何启示 探究分享2　提高警惕,理性爱国 材料一　有调研报告显示,网络泄密占泄密事件总数的七成以上。在某西方国家军方研究中国军情的权威文件中,有相当一部分信息来自中国军迷发布的网络信息。一些从事互联网情报搜集的人主要从网上论坛、聊天室等公开发布的信息中搜集情报。如果要搜集空军的情报,只需发出“有谁知道我国空军现状”的帖子,就会引来大量网友跟帖。为了引诱军迷更加“开放”,有的情报搜集者故意说自己不懂空军,在网友的回应中窃取更有价值的信息。 (1)我们应该从以上事例中吸取什么教训 材料二　生活中,有的人以爱国为由,拉横幅围堵外资企业,砸外国品牌汽车甚至打伤车主,在网上联名抵制某一国家的商品。对此,同学们纷纷发表评论。 ●“这些人的爱国热情值得肯定,但在中国经济与世界经济联系日益密切的今天,简单抵制并非良策。” ●“围堵和打砸行为扰乱了社会秩序,损害了他人和社会利益,应当受到法律处罚。” ●“爱国不是将拳头砸向自己的同胞,而是努力在各方面将我们的国家建设得更好。” (2)(新考法·观点评析)请对以上观点进行评价,并就如何正确表达爱国情感谈谈自己的看法。 议学问题2 如何处理国家利益与个人利益的关系 探究分享1　顾全大局,无私奉献 1958年,中国决定启动研制导弹核潜艇。黄旭华被选中参与研制,不久被任命为总设计师。经过黄旭华和他带领的团队的艰辛努力,1988年核潜艇步入最后深潜实验,为了增强大家的信心,他毅然与舰员一同下海。核潜艇的研制属于最高级别的国家机密。他隐姓埋名30年,他离国家秘密很近,离家却很远。黄旭华说:“这辈子没有虚度,我的一生属于核潜艇、属于祖国,无怨无悔!” 黄旭华是如何处理国家利益与个人利益之间的关系的 探究分享2　请放心吧,祖国 穿过峡谷,蹚过冰河/我在长长的边境线上巡逻/我站立的地方有多高/这里叫作挂在天上的哨所。 手握钢枪,就是界碑/我在千里边关,向妈妈承诺: 寸土不让,寸土不丢/脚下的土地,再小也属于中国! 请放心吧,亲爱的祖国/当我在战场上倒下/请别难过/那鲜血染红的大地/明天会开出最美的花朵。 请放心吧,亲爱的祖国/当我在战斗中牺牲/请别难过/我化作翱翔的雄鹰/也要守卫着祖国的山河。 英烈们在国家尊严、主权和领土受到侵犯时,是如何做的 易错点提示 　　观点:国家利益与个人利益是永远相同的。 点拨:错误。国家利益是整体利益,个人 ... ...