五年 级第一学期学习评价(2) 语 文 告将 题号 二 三 四 成绩 得分 : 一、积累与运用。(42分) 1.读语段，按要求完成练习。(12分) 密 人的一生会遇到各种各样的困难，其中有令人nan yi zhi xin( )的，有令人 望而生畏的。面对这些挑战，若能保持ping wěn( )的心态，持之以恒地努力，终将抵 达成功的dian tang( )。退缩者注定会为遗憾ai shang( ),hui hen( ),而坚持者会收获命运的chou xie( )。无论hǎodi( ),请记住：此时 正是我们用坚韧的双手jiao guan( )希望种子的时刻，不服输的精神是人生的w心d zhibǎo( 1,它能助我们突破困局，抵达更高的ingiè( (1)根据拼音，把词语写在括号里。(10分) (2)写出语段中画“一”句子的主要意思。(2分) 2.读下面词语积累表中的词语，按要求完成练习。(4分)》 吩咐 胆却 相依为命 千真万确 不记其数 词语 陷坑 懒惰 同心协力 理所当然 众星拱月 积累表 消毁 纱布 流离失所 兵慌马乱 路不拾遗 (1)找出词语积累表中的错别字，并改正过来。(2分) ①( )改为( ②( )改为( ③( )改为( ④( 改为( (2)从词语积累表中选择恰当的词语填空。(2分) 线 正是因为有了军人的坚守与付出，我们才不再 无枝可依，我们的社会 才能够呈现出夜不闭户 的状态。向所有军人致敬，你们是最可爱的人。 3.选择题。(12分) (1)下列词语中的加点字读音全对的一项是( )。 A.昌水(yǎo) 抖擞(su)执拗(yòu)】 B.梭子(suo)胎儿(tai)谎言(huang). C.削弱(xi6o) 间隔(ian) 眼眸(m6) D.镜厘(jid)上卿(qing)堡垒(Iai) (2)）下列句子描绘的情景，与括号里的四字词语表达的意思不一致的一项是( A.妹妹整天叽里呱啦说个不停，高兴时说，不高兴时也说。（喋喋不休） B.赵国的大臣认为不能上秦王的当，可不答应又怕他派兵来进攻。（左右为难） C.人们走搭石时，前面的拾起脚来，后面的紧跟上去。（协调有序） D.那些叶子在阳光的照耀下，随风摇动，闪闪发光。（金碧辉煌） 五年级语文(2】（第1页）（共6页） (3)下列句子中画线的俗语使用不恰当的一项是( A.俗话说：“吃水不忘挖井人。”他热心帮助别人，所以大家都很尊敬他。 B.常言道：“人怕出名猪怕壮。"自从她出名以后，那些八竿子打不着的亲戚都找上门来了。 C小组讨论问题时，大家一定要打开天窗说亮话，敢于发表自己的意见 D.面对机智的阿凡提，怎么也讨不到便宜的巴依老爷鼻子都气歪了。 (4)下列句子中的顿号使用不完全正确的一项是( A.她带走了落叶、纸屑、尘土和果皮，留下了清新的空气和洁净 B.这里有自由、民主、平等、开放的风气和氛围。 C.我们已经成功实现原子弹、氢弹的爆炸、人造卫星的发射、回收。 D.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 (5)下面句子中没有语病的一项是( A.笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而成为奥运新闻报道的重要工具。 B.庆祝“抗战胜利80周年”"阅兵式将于今天上午9点在天安门广场开始举行。 C.今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果。 D.这位雕刻家雕出来的一只白鹭特别精致，围观的群众纷纷赞扬他的技艺精湛。 (6)下列说法有误的一项是( A.《少年中国说》（节选）一文中用红日、河流、潜龙、乳虎、鹰集等事物来赞美中国少年的英姿 B.《圆明园的毁灭》一文中作者用大量笔墨写圆明园昔日的辉煌是为了今昔对比，激起读者 对侵略者的痛恨，激发人们不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。 C.《冀中的地道战》一文歌颂了冀中人民在对敌斗争中展现出来的无穷无尽的智慧和顾强斗志。 D.《白鹭》一文依次描绘了白鹭“水田钓鱼”“枝头独立”“空中低飞”三幅画面，展现了白鹭不 同场景中的美。 4.按要求完成句子练习。（4分)】 (1)从下面任选一组词，想想它们的意思有什么异同，再分别写一句话。(2分)》 呕心沥 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
