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课件网) 第17章--欧姆定律 第1节 电流与电压、电阻的关系 电路中电流与电压的关系、电流与电阻的关系。 学习重点 学习难点 运用控制变量的方法进行实验,并分析得出结论。 学习目标 通过导体的电流与加在它两端的电压及导体的电阻之间存在怎样的定量关系呢？ 在如图所示的电路中，当通过增加电池的节数来增加电阻器两端的电压时，我们会发现通过电阻器的电流增大。另外，通过前面的学习我们知道：电阻表示导体对电流的阻碍作用，当电压一定时，电阻越大，电流越小。 快点！ 先交保护费！ 我太难了！ 讨论 提出问题： 猜想假设： 设计实验： 要探究当电阻一定时，电流与电压的关系，应如何设计实验方案？ 电流与电压的关系 实验一：探究电阻一定时电流与电压的关系 实验方法： 控制变量法 电阻一定时电流与电压有什么定量关系？ 在电阻一定时，电压越高，电路中的电流越大。 【实验思路】 可以用定值电阻进行实验。要研究通过定值电阻的电流I怎样随着它两端的电压U的变化而变化，需要确定改变定值电阻两端电压的方法。 如何改变电路中定值电阻两端的电压？ 使用实验电源 通过增减串联电池的节数 把滑动变阻器与定值电阻串联 操作更加方便 可连续改变电压 电流与电压的关系 实验一：探究电阻一定时电流与电压的关系 实验器材： （1）保持电阻不变，实验中通过_____来达到这一目的。 定值电阻 （2）要改变的量是定值电阻两端的电压和电流，实验中通过滑动变阻器来达到这一目的。 （3）用_____、_____测出定值电阻两端的电压和电流。 电压表 电流表 电流与电压的关系 电路设计： A V 实验一：探究电阻一定时电流与电压的关系 电源、定值电阻、滑动变阻器、开关、电压表、电流表、导线。 设计出能够改变电压并可以同时测量电压和电流的电路图，并连接实物电路。 按图连接电路，保持电阻R= ____Ω不变，测量并记录几组电压和电流值。 10 R=10Ω 电流与电压的关系 进行实验 注意问题 实验电路图 实验实物图 检查电路连接无误后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，改变电压表示数（成整数倍增加），读出相应的电流表示数，并记录在表中。 （1）本实验中应保持_____不变。 （2）此处滑动变阻器的作用是： ①_____； ②_____ （3）使用前将滑片调到最大阻值处。 电阻 保护电路 改变定值电阻两端的电压 实验一：探究电阻一定事时电流与电压的关系 探究电流与电压的关系 R=10Ω 电流与电压的关系 分析论证 结论一 在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。 实验序号 1 2 3 4 5 6 … 电压U/V 1 2 3 4 5 6 电流I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 I/A U/V 1 2 3 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 4 5 I—U图像是经过原点的直线，这是正比例函数图像。（图像法） 实验一：探究电阻一定事时电流与电压的关系 I1:I2=U1:U2 电流与电阻的关系 探究电压一定时电流跟电阻之间的关系 提出问题： 猜想假设： 设计实验： 思考: 更换阻值不同的定值电阻R。 思考: 移动滑动变阻器的滑片，保持电阻R两端的电压不变。 实验方法： 控制变量法 滑动变阻器串联在电路中起分压作用。 电压一定，电流与电阻存在什么关系？ 在电压相同时，电阻越大，电路中的电流越小。 怎样改变电阻的大小？ 更换阻值不同的定值电阻后，如何保持电阻两端的电压不变？ 实验思路： 要探究电压一定时电流与电阻的关系，需要知道导体的电阻和通过导体的电流。可以将不同阻值（5Ω、10Ω、15Ω）的定值电阻接入电路中，以改变电阻（也可以用电阻箱），测量通过每个定值电阻的电流，找出电流与电阻的关系。 实验时还需要考虑保持定值电阻两端电压不变的方法。 把滑动变阻器与定值电阻串联可以控制定值电阻两端电压不变 换大调大， ... ...
