七年级道德与法治上册第一单元少年有梦第二课第二框做更好的自己 学案课件(共34张PPT)+学案（含答案）

(课件网) 第二框　做更好的自己 课前梳理 1．怎样做更好的自己？ (1)学会_____自己。 (2)学会_____自己。 (3)不断_____自己。 (4)不断发掘自己的_____。 (5)是在为他人、为社会_____中实现的。 欣赏 接纳 完善 潜能 服务 2．怎样欣赏自己？ (1)欣赏自己，不是孤芳自赏、骄傲自大，而是欣赏自己的_____。 (2)欣赏自己认真做事的态度、_____的品质、_____的精神等，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。 3．怎样接纳自己？ 接纳自己需要接纳自己的_____，既接纳优点又接纳_____，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。 长处和优势 善于合作 坚持不懈 全部 不足 【辨一辨】观点：接纳自己等于自我满足，会导致故步自封或不思进取。 辨析　错误。接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳不足。接纳自己的优点并不意味着自我满足，接纳自己的不足和不满意的部分并不意味着裹足不前，而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。 4．怎样不断完善自己？ (1)我们要善于发挥自己的_____，并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足。 (2)我们还要善于向他人学习、向书本学习、向_____学习，利用一切机会丰富和发展自己。 优点和长处 社会 5．怎样发掘自己的潜能？ (1)我们可以通过_____，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域。 (2)我们可以通过参与多方面的活动，了解_____的需要，寻求适合自己发展的空间。 (3)我们可以通过与他人_____，不断提升自己的能力。 学习 国家和社会 合作 √ 点拨　本题属于逻辑推理题。题干往往给出一定的条件，让我们根据已知条件推导结论或者填充相应的内容。做此类题目，需要先明确不同条件之间的联系，然后再与所学内容建立起清晰的逻辑链条，从而补充合理内容或者必然的结论。分析材料可知，小阳想加入校篮球队，在个子不高的客观条件下，增强实力，扬长避短，积极想办法达到目的，有助于实现预期目标，因此A正确；B错误，该措施是消极的应对措施；C错误，该措施是不能正确接纳自己的表现，不利于实现目标；D错误，“顺其自然”是对自己不负责的表现。 课堂探究 议题：欣赏自我　做更好的自己 一天清晨，一名园丁走进花园，发现一大片花草树木有些无精打采。于是，他问榕树究竟发生了什么。榕树说自己很难过，因为它无法像松树那样高大伟岸。松树也沮丧地告诉园丁它很伤心，因为它不像苹果树那样能结出可口的果子。但是一旁的苹果树也在抱怨，说自己不能像槐树一样开花时浑身散发着芳香①。最后，园丁来到花园的一角，看到一株不起眼的小花，它生机盎然，一身绿意。“你为什么在如此消沉的环境中仍能生机勃勃？”园丁好奇地问。不起眼的小花回答：“我知道自己不过是一株小花，但我决定扮演好自己的角色，做一株最好的小花，所以我很快乐②！” ①学会欣赏自己，接纳自己。 ②正确认识自己，要不断完善自己，做更好的自己。 每个人都是独一无二的→欣赏自己→完善自己，做更好的自己 ·探究任务1　假如你是园丁，请从欣赏自己、接纳自己的角度开导一下榕树、松树和苹果树吧。 【答案】每个人在兴趣、性格、气质、能力等方面都有所不同。我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。 ·探究任务2　在你的开导下，榕树、松树和苹果树心情有所好转，但要彻底快乐起来，还需要如何做呢？ 【答案】①生活中我们要学会欣赏自己，欣赏自己的长处和优势。欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、坚持不懈的精神等，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。榕树应欣赏自己浓密的树冠，松树应欣赏自己坚韧的树干，苹果树应欣赏自己结出的可口果子。 ... ...