统编版八年级道德与法治上册第二单元第五课第三框友善待人 学案课件(共33张PPT)+学案（含答案）

第三框　友善待人 1．友善的内涵是什么？ 友善，就是待人热情友好，与人为善。友善是社会主义核心价值观的要求，是中华民族的传统美德。 2．为什么要友善待人？(友善待人的意义是什么？) 在社会生活中，以友善的态度对待他人，彼此尊重、包容多样，能够传递温情与爱心，加深社会成员之间的信任，营造互信互助的社会风气，促进社会和谐。 3．如何做到友善待人？ (1)在学习和生活中，我们要与人为善、守望相助，让友善的行为在社会蔚然成风。 (2)宽容他人。 (3)换位思考。 (4)助人为乐。 4．如何做到宽容他人？ (1)要学会体谅和包容他人，不苛求他人，做到求同存异、和而不同，不因存在差异或矛盾就回避交往、拒绝合作。 (2)宽容是有原则的，在涉及道德底线与法律等原则问题上，我们应不让步、不迁就。 【辨一辨】有人认为，宽容他人就要宽容他人的一切缺点与不足之处。 辨析　错误。我们要学会体谅和包容他人，不苛求他人。但宽容他人并不等于宽容他人的一切缺点与不足之处。宽容是有原则的，在涉及道德底线与法律等原则问题上，我们应不让步、不迁就。 5．如何做到换位思考？ (1)要将心比心，设身处地为他人着想，从对方的角度思考问题，不把自己的意志强加给他人。 (2)善解人意，体会他人的感受，理解他人的难处。 【做一做】“己所不欲，勿施于人。”换位思考传递美好情感，传递生命正能量。下列关于换位思考的做法正确的有(　　) ①小晶当众对小云说：“你家里穷，这件外套我不喜欢了，就送你吧。” ②小敏遭遇挫折时，小睿默默陪着她，认真倾听她的感受和心声 ③小海对学习小组的同伴说：“这么简单的题都不会，你怎么和我一个组呢？” ④小萍遇见一个残疾人的书法作品展卖，就挑了两幅，说：“很棒。” A．①②　　　 B．①③ C．②④ D．③④ 点拨　本题是一道判断类选择题，选项以题肢组合的形式呈现。在不能确定正确题肢或对考查的知识掌握不熟练的情况下，可以采用排除法，缩小选择范围，排除观点本身错误的题肢，排除与题干内容无关的题肢，排除与题干要求不符的题肢，从而确定正确选项。①中小晶当众对小云说“你家里穷”，没有学会换位思考，没有体会小云的感受，①错误；③中小海直接指责对方，没有考虑对方的感受，③错误；②④中的做法充分考虑了他人的感受，做到了换位思考，②④正确。 答案　C 6．如何做到助人为乐？ (1)要用爱心温暖需要帮助的人，尽己所能搭把手、出份力。 (2)当他人遇到困难时，我们要在道义上予以支持，在物质上予以帮助，在精神上予以关怀，让社会变得更加美好。 INCLUDEPICTURE "课堂解析.TIF" INCLUDEPICTURE "课堂解析.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "课堂解析.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "课堂解析.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "课堂解析.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "三角.TIF" INCLUDEPICTURE "三角.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "三角.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "三角.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "三角.TIF" \* MERGEFORMAT 议题：老年友善，“医”路畅通 2024年12月10日，2024青岛“蓝马甲”老年友善医疗公益行动在青岛心血管病医院启动，山东省首个“蓝马甲”老年友善医院正式揭牌。“蓝马甲”老年友善医疗公益行动将邀请更多老年体验官走进不同医院，亲身体验就医的各个环节和流程，发现问题提出建议。①②为了帮助更多老年人就医之路更加方便，蓝马甲联合青岛市广播电视台、青岛心血管病医院、青岛城运公交共同打造的蓝马甲老年友善医疗公益行动专线———12路公交车也正式上线。这条助老专线专门为老年朋友设置了爱心坐垫，放置了助老手册，还有志愿者服务等，可以更好满足老年朋友的就医需求。③ INCLUDEPICTUR ... ...