Unit3 Festivals and customs单元基础知识过关背诵清单素材2025-2026学年高中英语译林版（2019）必修第二册

2020年译林版教材基础知识过关背诵系列之Book2Unit3 一、阅读词汇归类 1.annual income 年收入 2.a street packed with vehicles 挤满了车辆的街道 3.the current situation 当前的形势 4.the eye－catching scene 引人注目的场景 5.a mass of twisted metal 一堆扭曲的金属 6.resist the action of acids 不受酸的腐蚀 7.the advertisements of costume in Paris 巴黎的服装广告 8.cut down on the stuff with me 缩减随身带的东西 9.a Chinese couplet 一幅中国的春联 10.a range of drinks and snacks 各种饮料和小吃 11.the pink peaches and green willows 桃红柳绿 12.two red lanterns hanging over the door挂在门上的两盏红灯笼 二、写作词汇归纳 1.tradition n.传统（convention），传统的信仰（或风俗）（custom） To introduce Chinese traditions， our class will hold a theme class meeting. （应用文写作之告知信） 为了介绍中国传统，我们班将举办一次主题班会。 2.impression n.印象，感想；影响，效果 He wasn’t mean or abusive； he just gave me the impression he could do whatever project we dreamed up better if he did it alone. （读后续写之人物描写） 他没有刻薄或辱骂；他给我的印象是，只要他一个人做，他就能把我们梦想中的任何项目做得更好。 3.entrance n.进入，出场；入口；进入权（admission）；准许加入 Beside the entrance to the church， turn right. 在教堂入口旁向右转。 The students are busy preparing for the College Entrance Examination. 学生们正忙着准备高考。 4.earn vt.& vi.赚得；获利；赢得 Now he is independent of his parents and can earn a living by himself. 现在他不依赖父母，可以自己谋生了。 5.hunt vi.& vt.寻找，搜寻（search）；打猎，猎杀；追捕 Weather permitting，we will go hunting this Sunday morning. 如果天气允许，我们这周日上午要去打猎。 6.observe vt.遵守（obey）；注意到（spot， notice）；观察（watch）；庆祝（celebrate） She spent years observing and recording their daily activities. 她花了多年的时间来观察并记录它们的日常活动。 7.honour n.尊敬，尊重；荣幸；荣誉 vt.尊重，尊敬；给予表扬；信守 It’s my great honour to share the experience of reading Youth with you. （应用文写作之投稿） 和你们分享我读《青春》的经历是我巨大的荣幸。 8.convenient adj.方便的（handy），省事的，便利的，实用的 If you are interested，please send an application email at your earliest convenience. （应用文写作之申请信） 如果您有兴趣，请在您方便的时候尽早发送申请邮件。 9.represent vt.代表；为……代言；体现 Each figure on the chart represents a different group of learning English. （应用文写作之语言学习） 图表上的每个数字代表一个不同的学习英语的群体。 10.fortune n.机会，运气（luck）；巨款（wealth，property）；命运 Besides，we are fortunate to use all kinds of resources to make learning more interesting. （应用文写作之学校生活） 此外，我们有幸利用各种资源使学习变得更有趣。 三、派生词归纳 1.decorate vt.& vi.装饰；点缀；粉刷，油漆→decoration n.装饰；装修；装饰品 2.formal adj.（穿着、言语、行为等）适合正式场合的，正规的，庄重的→informal adj.非正式的，不正规的 3.tradition n.传统，传统的信仰（或风俗）→traditional adj.传统的；惯例的→traditionally adv.传统上 4.impression n.印象，感想；影响，效果→impress v.给……留下深刻印象→impress ... ...