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课件网) 夜雨寄北 第六单元课外古诗词诵读 雨夜寄情： 穿越时空的思念之旅 教学目标 有感情地朗读并背诵《夜雨寄北》，理解诗句的基本意思 分析诗中“巴山夜雨”意象的运用，体会诗人借景抒情的写作手法 感受诗人对亲友深切的思念之情和无法团聚的无奈与惆怅 01 02 03 教学过程 古代交通不便，通信困难，人们常常一别数年，只能靠书信传情。王维笔下“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封”，道尽写信时的复杂心情。李商隐同样如此，他在巴山雨夜，收到远方来信，心中感慨万千，写下这首《夜雨寄北》。 背景介绍 李商隐（813—858），唐代诗人。字义山，号玉溪生、樊南生。在晚唐诗人中，他的诗歌艺术成就最高，也是唐代诗人中的“三李”之一（李白、李贺）。出身小官僚家庭，开成（唐文宗年号，836—840）进士，曾任县尉、秘书郎和东川节度使判官等职。 1、作家简介 背景介绍 因受牛李党争影响，被人排挤，潦倒终身。所作咏史诗多托古以讽时政，无题诗很有名。擅长律绝，富于文采，构思精密，情致婉曲，具有独特风格。然有用典太多，意旨隐晦之病。他和杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称为“温李”，与同时期的段成式、温庭筠风格相近，且都在家族里排行十六，故并称为“三十六体”。有《李义山诗集》。 1、作家简介 背景介绍 当时诗人被秋雨阻隔，滞留荆巴一带，妻子从家中寄来书信，询问归期。但秋雨连绵，交通中断，无法确定，所以回答说：君问归期未有期。 这一句有问有答，跌宕有致，流露出诗人留滯异乡、归期未的羁旅之愁。 2、写作背景 整体感知 寄北：寄给北方的人，这里指诗人的妻子或友人。 君：对对方的尊称，您，指收信人。 归期：回家的日期。 未有期：没有确定的日期。 巴山：泛指巴蜀地区的山，这里指诗人当时所在的地方。 夜雨：夜晚下的雨。 涨秋池：雨水涨满了秋天的池塘。 何当：何时将要，什么时候才能。 共：一起，共同。 剪西窗烛：在西窗下剪去燃尽的烛芯，指夜晚相聚谈心。 却话：回头说，追述。 1、字词积累 整体感知 原文： 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 2、内容概览 翻译： 您问我回家的日期，我却还没有确定的日期，巴山连夜下着大雨，雨水涨满了秋天的池塘。 什么时候我们才能一起在西窗下剪去烛花，那时我再跟您细细述说今晚巴山夜雨的情景呢。 文本探究 君问归期未有期 一句之中两个“期”字，先停顿后转折，一问一答，一扬一抑，思念友人、欲归不得的愁苦跃然纸上。 这两句表达了思归而不得的愁苦，以及在羁旅中无奈/愁苦的心情，和对妻子深深的思念。 文本探究 君问归期未有期 这句采用对比的写法，将问归期的满怀希望与未有期的无限失望相对照，突出的表现了思念无边的沉重和悲怆。 从写法的角度赏析“君问归期未有期”的表达效果。 文本探究 巴山夜雨涨秋池 “秋”字交代了具体的季节，秋是忧伤、思念的季节，渲染气氛，烘托人物的心情。 写眼前景象，使已跃然纸上的愁苦交织于巴山的夜雨，融入涨满的秋池。 文本探究 巴山夜雨涨秋池 ①“涨”既写出巴山水注秋池的夜雨景象， ②又流露出羁旅之愁与不得归之苦， ③从而衬托出诗人深重绵绵的愁思。 ④涨字一词，用词准确，富于动态感。 ▲1.“涨”字的赏析 文本探究 巴山夜雨涨秋池 ①描写的是巴山夜雨秋雨连绵的景象， ②渲染凄清、寂寥的氛围。 ③烘托诗人漂泊异乡、盼望归期的悲苦、孤寂、悲凉之情。 ④为下文巴山夜雨做铺垫 环境描写 文本探究 赏析“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”。 ①这两句是实写，两个“期”写出了作者思念亲人的惆怅和无奈， ②涨”既写出巴山水注秋池的夜雨景象，又流露出羁旅之愁与不得归之苦， ③这两句诗用 ... ...
