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课件网) 第3课 中华文明的起源 2025版人教版 七年级上册中国古代史 第一单元 史前时期：原始社会与中华文明的起源 新课程素养目标 【课标要求】知道良渚古城、陶氏都城等考古发现，了解中华文明有5000年的历史，通过古代文献中记述的黄帝、炎帝等神话传说，了解其中蕴含的历史信息。 【素养目标】 1.了解城市、私有制、阶级和早期国家的产生。（唯物史观） 2.知道良渚古城、陶氏都城等考古发现，了解中华文明有5000年的历史（史料实证、历史解释） 3.了解炎黄时期相关传说；认识中华文明的起源、形成和发展具有多元一体的特征。 （家国情怀） 课堂引入 上下五千年 那么，同学们有没有想过，为什么说中华文明是五千年，而不是六千年，不是四千年呢？ 这本书，很有名，叫《上下五千年》，讲的是中国的历史，意思是中国历史有五千年之久，中华文明有五千年之久。所以我们经常会听到中华文明五千年这种说法。 盘古开天 女娲补天 后羿射日 神农尝草 夸父逐日 精卫填海 炎黄联盟 愚公移山 伏羲画挂 课堂引入 远古的传说 新课教学 学习任务一：早期国家和文明的起源 新课教学 学习任务一：早期国家和文明的起源 牛河梁遗址的祭坛、积石冢 牛河梁遗址出土的玉猪龙 社会成员之间的分化加剧 5000多年前，早期城市逐步形成 早期国家形成 早期国家的形成和发展 新课教学 学习任务二：良渚古城与陶寺古城 阅读教材第16页第二目的内容，完成表格。 遗址位置 浙江余杭 距今时间 约5300—4300年 古城情况 由宫殿区、内城和外城组成，其中的考古发现反映了良渚社会较高的经济发展水平和统治者较强的调动、组织能力 墓葬 城内外的贵族墓地里随葬有数十件至数百件精美的玉器，城外的普通墓地里随葬品稀少 考古证实 距今约5000年，长江下游地区已经出现早期国家 新课教学 学习任务二：良渚古城与陶寺古城 生产力发展 出现剩余产品 产生贫富分化 早期奴隶主 产生阶级 国家产生 早期奴隶 阶级矛盾不可调和 材料 第一等级以……大量玉礼器随葬的墓为代表；第二等级以……既随葬少量玉礼器，又有生产工具随葬的墓为代表；第三等级仅以少量陶器和石器随葬的墓为代表；第四等级以……无随葬品的殉葬墓为代表。 ———摘编自《神巫的世界·良渚文化综述》 新课教学 学习任务二：良渚古城与陶寺古城 文明探源—良渚古城遗址 新课教学 学习任务二：良渚古城与陶寺古城 新课教学 学习任务二：良渚古城与陶寺古城 阅读教材第17页的内容，完成表格。 遗址位置 山西襄汾 距今时间 约4300—4000年 古城情况 面积达280万平方米，宫城内有多处高等级建筑基址，以及陶质的建筑材料 墓葬 城内有两处墓地，大型墓葬集中分布，墓中往往随葬陶鼓、石磬、玉钺、陶盘等器物；很多小型墓没有任何随葬品 考古证实 当时黄河中游地区已经出现了早期国家 陶寺都城遗址出土的器物石磬 新课教学 学习任务二：良渚古城与陶寺古城 思考：早期文明遗存（中华文明的起源）有什么特点？ 红山文化 （玉器、祭坛、神庙） 距今约5500—5000年 大汶口文化 距今约6300-4500年 龙山文化（蛋壳陶） 距今约4500—3800年 仰韶文化（彩陶、粟） 距今约7000-5000年 河姆渡文化 （水稻、养蚕缫丝） 距今约7000年 良渚文化 （玉器、祭坛、神庙） 距今约5300—4300年 （1）产生早（源远流长）。 （2）分布广泛。 （3）以中原为核心。 （4）自成体系。 （5）多元一体。 距今5000年左右，黄河、长江、西辽河流域都发展出了各具特色的史前文明，它们彼此之间不断地交流和融合，共同构成了早期中华文明的主体。 新课教学 学习任务三：远古的传说 1.部落联盟时期 （1）五六千年前，我国进入部落联盟时期。相传，当时黄河流域活动着炎帝、黄帝、 ... ...
