认识除法 课件(共11张PPT)2025-2026学年苏教版（2024）数学二年级上册

(课件网) 苏教版义务教育教科书 数学 二年级上册 认识除法 1～6的表内除法 二 我“慧”观察 4 （1）6个南瓜，平均装在 2个筐里，每筐装几个？ 我“慧”研究 活动要求： （1）用圆形代替南瓜，分一分。 （2）再想一想其他办法。 平均分 6 ÷ 2 ＝ 3（个） … 被除数 … 除数 … 商 … 除号 读作： 6 除以 2 等于 3 。 把6个南瓜平均分成2份，求每份几个，可以用除法计算。 平均分成 2 份，每份 3 个。 （ ）× 2 = 6 先想 2 个几是 6。 3 4 （2）6个南瓜，每3个装一筐，要装几筐？ 你能用 分一分、说一说吗？ 6 个南瓜，每 3 个 一 份，求分成几份，也可以用除法计算。 6个南瓜，每3个装1筐，要装2筐。 6 ÷ 3 ＝ （筐） 2 4 我“慧”研究 6 ÷ 2 ＝ 3（个） 6 ÷ 3 ＝ 2（筐） 两道算式有什么相同和不同呢？ 总数 ÷ 份数 ＝ 每份数 总数 ÷ 每份数 ＝ 份数 你还能讲用6÷2或6÷3计算的故事吗？ 6个小朋友做游戏，平均分成2组，每组有几个小朋友？ 6个小朋友做游戏，每3个小朋友分成一组，可以分成几组？ 我“慧”讲故事 1. 9个菠萝，平均放在3个纸箱里，每个纸箱放（ ）个。 9 ÷ ＝ 3 3 我“慧”应用 （个） 2.大象运木头，每次运走2根。 10根木头，（ ）次能运完。 5 10 ÷ ＝ 2 5 （次） 3. （1）15 本书，平均摆成 5 堆，每堆（ ）本。 ÷ ＝ 15 5 3 3 （2）15 本书，每 3 本一堆，摆成了（ ）堆。 ÷ ＝ 15 3 5 5 （本） （堆） 通过这节课的学习，你有哪些收获？ 我“慧”总结