2025新八年级道德与法治上册第五课练习题 班级： 姓名： 一、填空题 道德是社会关系的 ，是人际和谐的 。 文明有礼是调整和规范人际关系的 ，直接体现一个人的 ，也事关 、 。文明有礼是一个人 。文明有礼促进 。文明有礼塑造良好 ，是国际交往的“ ”。 在社会生活中，我们要增强 ， 、 、 ，营造良好社会风尚。做文明有礼的人，要言谈 、举止 。做文明有礼的人，要不断 和 ，做一个 的人。 4.诚实守信，就是 、 、 。 5.为什么要诚实守信？ ①诚信是 ，是社会的 ，也是 和 的重要内容。②人以 。诚信是做人做事的基本准则，是一种责任，体现内在修养与道德品质。③诚信促进 ，增进 ，减少 。④诚信是我国民法的一项 。⑤诚信是企业的 ，能塑造 ，赢得 ，获得持久效益。 6.如何做一个诚信的人？ ① 待人，积极 。②讲究 ，注重方式方法。③ ，珍惜 。 7.怎样真诚待人、履行承诺？ ①要增强诚信意识，不要轻易许诺一些 的事情。②答应别人的事要 ；如果未能兑现承诺，应该坦诚与他人 ，争取他人的 。 8.当尊重他人隐私与对人诚信发生冲突时，我们应遵循 和 ，权衡利弊，做到既为 着想，又恪守 。 9.友善就是待人 ， 。 10.友善是 的要求，是中华民族的 。友善待人，能够传递 ，营造 的社会风气，促进 。 11. 践行友善待人：①要 ，守望相助。② 他人。③ 。④ 。 12. 宽容是 ，在涉及 等原则问题上，我们应 、不迁就。 13. 换位思考即：①设身处地 ，从 思考问题，不把自己的意志强加给他人。②善解人意，体会 ，理解 。 14.当他人遇到困难时，我们要在道义上 ，在物质上 ，在精神上 。 二、单项选择题 1.遵守基本的社会礼仪是《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》中道德修养这一核心素养的要求。以下行为符合这一要求的是（ ） A.小田搂住老师的肩膀，以此来表达对老师的喜爱 B.小明握住新来同学的手不放，不停地“查户口” C.参加学校朗诵比赛时，小翠衣着整洁，谈吐有节 D.小张在与他人交谈时，常用命令的口吻显示“理直气壮” 2.某校开展了班级文化建设活动，下面是班级文化墙上的部分标语，这些标语共同反映出（ ） 人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。 不学礼无以立。礼义廉耻，国之四维。 ①文明有礼，促进社会和谐发展 ②文明有礼是一个人立身处世的前提 ③文明有礼，塑造良好国家形象 ④道德是社会关系的基石 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.《论语》有云：“君子博学于文，约之以礼。”这启示我们要（ ） A.积极参与社会实践，提升文化素养 B.掌握科学学习方法，培养批判思维 C.养成文明生活方式，提升内在修养 D.广泛学习文化知识，积极完善规则 4.下列古语能表达懂礼、习礼、守礼、重礼习俗的是（ ） ①人有礼则安，无礼则危 ②冠必正，纽必结。 ③闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风 ④礼之用，和为贵 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.中国游客在备受各国欢迎的同时，个别游客在出境旅游中的不文明行为不仅破坏了环境，还损害了中国形象。为此我们应该（ ） ①尊重社会公德，提高自身素质 ②减少出国旅游，维护祖国形象 ③提倡文明出游，传播中华文明 ④学会自我保护，掌握旅游知识 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。这说明（ ） ①文明用语可以为人际关系增色 ②举止端庄是我们要养成的良好行为 ③礼貌文明的语言能让人感到温暖 ④诚实守信是一个人立身处世的前提 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 7.对于诚信，同学们有不同的看法。小江说：“讲诚信就要说老实话，办老实事，做老实人。”小溪说：“有的人投机取巧，弄虚作假能获得好处，讲诚信容易让老实人吃亏。”对此，下列认识正确的是（ ） A.我们要真诚待人，积极履行承诺 B.社会生活是 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
