5.16.3内分泌系统的调节 精品课件(共33张PPT)

(课件网) 苏教版 生物学 八年级上册 第5单元 人体生理与健康 第16章 人体生命活动的调节 内分泌系统的调节 人体激素是维持生命活动的关键化学信使 Hormones are key chemical messengers that sustain vital life activities 第三节 学习目标： 生命观念 科学思维 探究实践 社会责任 内分泌系统的调节 1、概述人体主要的内分泌腺及其分泌的激素； 2、以甲状腺激素和胰岛素为例，举例说明激素参与了人体生命活动的调节； 3、列举人体部分激素分泌异常时的表现，增强珍爱生命的意识。 @教生物的廖廖老师 课堂导入 儿童的身高既受父母遗传信息的影响，也受其他因素（如睡眠）的影响。研究人员测定了一名儿童一昼夜生长激素分泌量的变化数据，证明睡眠时间段内生长激素的分泌量明显增多。人体分泌的生长激素对骨骼、肌肉的生长具有促进作用。 什么是生长激素？人体的生长发育还需要哪些其他激素？激素又是如何调节人体生命活动的呢？ @教生物的廖廖老师 探索新知 阅读课本P111-P113页内容，讨论、思考： 1、什么是激素？激素是如何发现的？ 2、如何区分外分泌腺和内分泌腺？ 3、人体的内分泌腺主要有哪些？ @教生物的廖廖老师 内分泌系统的构成 激素的发现 19 世纪，科学家在进行有关消化液分泌的实验时发现：把盐酸溶液涂抹到一段完全切除了神经的小肠上，能引起胰液分泌。 斯他林和贝利斯认为： 这不是神经调节而是化学调节。 @教生物的廖廖老师 内分泌系统的构成 激素的发现 实验验证： 得出结论： 小肠黏膜能产生一种化学物质，对胰液的分泌具有调节作用。他们把这种物质称为促胰液素。促胰液素也是科学家发现的第一种激素。 盐酸 研磨 提取液 注射 血液(静脉) 结果 胰腺分泌胰液 + 小肠黏膜 斯他林和贝利斯的假设： 在盐酸的作用下，小肠黏膜可能产生了一种化学物质进入血液，随着血流到达胰腺，引起胰液的分泌。 由 或 产生的、对机体代谢和生理功能发挥调节作用的化学物质。 激 素 @教生物的廖廖老师 内分泌系统的构成 内分泌腺和激素 内分泌腺 内分泌细胞 思考:如何区分外分泌腺和内分泌腺 @教生物的廖廖老师 内分泌系统的构成 外分泌腺和内分泌腺 汗腺 唾液腺 外分泌腺 内分泌腺 没有导管，它们分泌的激素进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，作用于特定的细胞。 @教生物的廖廖老师 内分泌系统的构成 内分泌腺 VS 外分泌腺 类别 导管 输送方式 举例 有 无 由导管输送 由血液循环输送 唾液腺、汗腺、肝脏等 甲状腺、肾上腺、垂体等 外分泌腺 内分泌腺 @教生物的廖廖老师 1 2 3 4 5 6 7 内分泌系统的构成 垂 体 甲状腺 肾上腺 胰 岛 卵 巢 睾 丸 胸腺 各种内分泌腺和内分泌细胞组成了人体的内分泌系统。 性 腺 @教生物的廖廖老师 内分泌系统的构成 垂体 ① 位置： ② 功能： 分泌生长激素，促进生长发育； 位于颅底垂体窝内。大小如豌豆。 分泌多种其他激素，调节其他内分泌腺的活动。 是人体重要的内分泌腺； 若生长激素分泌异常，人体发育会出现什么症状？ @教生物的廖廖老师 激素的调节功能 生长激素分泌异常 侏儒症 巨人症 肢端肥大症 幼年生长激素分泌过多 幼年生长激素分泌不足 成年生长激素分泌过多 年幼的侏儒症患者只需每周注射很少的生长激素，生长发育速度会明显加快！ @教生物的廖廖老师 内分泌系统的构成 甲状腺 ① 位置： ② 功能： 位于颈前部、气管的两侧。 人体最大的内分泌腺。 分泌甲状腺激素，促进人体的生长发育和细胞代谢，提高神经系统的兴奋性。 @教生物的廖廖老师 甲状腺激素 激素的调节功能 阅读课本P113-P114页讨论框的素材，学习与讨论： 1、分小组研读素材，分析该实验是如何控制单一变量的？ 2、讨论根据实验数据 ... ...