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课件网) 混合运算 二单元 混合运算 题型一：公交车上原来有24人，到站后，下去13人，上来18人。现在公交车上一共有多少人 下去的人数要减去，上来的人数要加上 思路一：24-13=11(人) 11+18=29(人)--分步列式 思路二：24-13+18=29(人）--综合算式 只有加、减法或只有乘、除法的算式，从左往右按顺序计算 混合运算 做一做：先说一说下面算式的运算顺序，再计算 120+40-51 =160-51 =109 2x8÷4 =16÷4 =4 56÷7÷2 =8÷2 =4 脱式计算时，等号要写在算式下的左前方并上、下对齐。 混合运算 题型二：下面一共有多少盒酸奶 想一想：先算什么,再算什么 先算燕麦酸奶有多少盒？再算一共有多少盒酸奶？ 混合运算 6×3=18(盒) 18+4=22(盒) 可以列成综合算式：6x3+4=22（盒） 既有乘、除法，又有加、减法的算式，要先算乘、 除法，再算加、减法。 混合运算 做一做：下面各题第一步算什么 先画线，再计算。 32-18÷2 =32-9 =23 81÷9+54 =9+54 =63 4×9-5×3 =36-15 21 混合运算 题型三：刘阿姨摘了两篮桃子。 一共能装几盒 先算一共摘了多少个？再算能装几盒？ 混合运算 25+15=40(个) 40÷8=5(盒) 25+15÷8这样列综合算式，对吗 不对，这样列式应该先算15÷8。怎样表示才能先算25+15呢 括号可以改变运算顺序 (25+15)÷8 =40÷8 5（盒） 算式里有括号，要先算括号里面的。 混合运算 做一做：先说一说下面各题的运算顺序，再算一算。 56÷(2×4) =56÷8 =7 (24-16)×9 =8x9 =72 388-(27-18) =388-9 =379 混合运算 练习：故事书和科技书一共有多少本 42-6+42 =36+42 =78（本） 混合运算 试一试： 405+4×7 114-4×6 63÷9+8×4 36÷6×5 72-81÷9 5×9+6×8 混合运算 试一试： 405+4×7=433 114-4×6=90 63÷9+8×4=39 36÷6×5=30 72-81÷9=63 5×9+6×8=93 混合运算 题型四：剪纸小组要剪96张窗花。第一天剪了14张，第二天剪了15张，还剩多少张没剪 画线段图表示已知条件和问题 混合运算 方法一：用总数先减去第一天剪的数量，再减去第二天剪的数量 (1)第一天剪完后还剩多少张 96-14=82(张) (2)第二天剪完后还剩多少张 82-15=67(张) 综合算式：96-14-15=67(张) 混合运算 方法二：要求还剩的，用“总数-剪完的=还剩的” (1)两天一共剪了多少张 14+15=29(张) (2)还剩多少张 96-29=67(张) 综合算式：96-(14+15)=67（张） 混合运算 题型五：在劳动课上，小明做了8朵花，小红做的比小明少3 朵，小军做的是小红的2倍。小军做了多少朵花 画线段图表示已知条件和问题 混合运算 方法一：根据“小明做了8朵花，小红做的比小明少3朵”,可以 先求出小红做了多少朵 …… 混合运算 方法二：要求小军做了多少朵花，需要知道小红做了多少朵，怎 样求呢 混合运算 两种思考方法都是先求出小红做的朵数。 8-3=5(朵) 5×2=10(朵) 综合算式：(8-3)×2=10（朵） 混合运算 题型六：红珠子有72颗，黄珠子有56颗，8颗同色的珠子穿一条手链。红珠子比黄珠子可以多穿几条手链 思路： 知道了红珠子和黄珠子的数量，还知道用8颗同色的珠子可以穿一条手链。要解决的问题是…… 混合运算 题型六：红珠子有72颗，黄珠子有56颗，8颗同色的珠子穿一条手链。红珠子比黄珠子可以多穿几条手链 方法一：可以先求出红珠子和黄珠子分别能穿几条链 …… 72÷8=9(条) 56÷8=7(条) 9-7=2(条) 混合运算 题型六：红珠子有72颗，黄珠子有56颗，8颗同色的珠子穿一条手链。红珠子比黄珠子可以多穿几条手链 方法一：可以先求红珠子比黄珠子多多少颗，再求出多的这些珠子可以穿成几条手链？ 72-56=16(颗) 16÷8=2(条) 混合运算 做一做： 书店一共进了80本童话书。上一周卖了25本，这一周卖了38 本，还剩多少本 方法一：80-25-38=17 ... ...
