2025一2026学年高二年级上学期期中检测 语文试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改 动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在 本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 考试时间150分钟，满分150分 一、阅读(72分) (一)阅读1（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成1~5题。 材料一： 2025年江苏省城市足球联赛（简称“苏超”）举办，江苏13个设区市分别组建1支代表 队参加比赛。一个多月来，“苏超”火遍全国，成为现象级文化事件。这一足球赛事受到广 泛关注，不仅因为参与者都是普通人，让足球回归了纯粹，更因为赛事带来各种地域文化 梗，甚至在网上扯起玩梗大塞。“楚汉争霸”“早茶德比”“美食大战”…这些看似戏福的文 化梗，早已超越比赛胜负，成为一场场让人忍俊不禁又饱含深意的地域文化狂欢。 中国人对地域文化的执着，或许从对“籍贯”的强调中可见一斑。每个人一出生，就要 标记出“籍贯”，从此它成为伴随人一生的身份信息。籍贯，不仅是筒单的地理坐标、更是家 族历史文化基因的承戟。在足球赛事语境下，球队成为地域文化的鲜活载体，球迷对各自 家乡球队的支持，天然地延伸为对各自家乡地域文化的宣扬与守护，这是刻在中国人文化 基因里的情感逻辑。 在过往的足球比赛中，地城文化的对决多以直接的，甚至略带尖锐的攻讦呈现，不同地 方的球迷会因为文化差异而唇枪舌剑。但“苏超”文化梗，却将这种对决变向转圈一不同 城市的文化特色及彼此之间的差异，以趣味性、共鸣性的方式编纽在寄场肉外，让“文化对 抗”从剑拔弩张转向欢乐互动，为地域文化的交流开辟出新的路径。 过去，地域文化传播的载体多为传统的文旅广告、民俗活动等，受众面多有局限。体育 赛事有着庞大的受众基数与多元的传播矩阵，为文化梗的传播提供了天然的“破圈”土壤： 生动谈谐的文化梗借助体育赛事的流量势能，打破了地域文化传播的“圈层壁垒”，打开了 地域文化跨出圈层的大门，触达更为广泛的受众。 “苏超”文化梗的本质是地域文化的情感疑聚和释放。在“苏超”的语境下，文化梗的创 作、传播、互动，强化了球迷对本地文化的认同。球场上，球迷为各自家乡的历史、饮食、物 产加油助成，其实是一场表达地域文化认同、进行地域文化情感凝聚和释放的仪式。这让 地域文化认同不再抽象，而成为可参与的集体体验，将为地域文化传承莫定更加坚实的社 会心理基础。 “苏题”文化梗的创新表达，源于对地城文化符号的巧妙发报。这些“文化梗”的传播， 第1页（共8页） ... ...
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