第一单元 生物和细胞 一、选择题(共18小题，每小题3分，共54分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 题序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 题序 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 【基础练习】 1．单细胞生物指的是（ ） A．肉眼看得见的生物 B．肉眼看不见的生物 C．一个细胞构成的生物体 D．一个细胞 2．珙桐是我国一级保护植物，被称为“中国鸽子树”，如图为珙桐的不同结构层次，从微观到宏观依次是（ ） A．④→③→①→② B．③→④→②→① C．②→④→③→① D．①→②→④→③ 3．结缔组织是构成人体和动物体的一种主要组织，具有支持、营养、连接和保护等功能，下列主要由结缔组织构成的是（ ） A．平滑肌 B．脊髓 C．肺泡 D．血液 4．动植物细胞结构中，具有控制物质进出功能的是（ ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 5．组成细胞的物质可以分为无机物和有机物两大类。下列属于有机物的是（ ） ①水、 ②脂质 、③蛋白质、 ④维生素、 ⑤无机盐 A．①②③ B．①④⑤ C．②③④ D．②④⑤ 6．下列单细胞生物中，会危害人类健康的是（ ） A．疟原虫 B．草履虫 C．衣藻 D．眼虫 7．如图是多细胞动物体结构层次示意图，其中1、2表示生理过程，下列叙述正确的是（ ） A．过程1表示细胞的生长 B．过程2的结果是细胞数目增多 C．人体的胃对应的结构层次是c D．c是由不同的b随意堆砌在一起形成的 8．草履虫、变形虫、衣藻都是仅有一个细胞的“袖珍”生物，也能进行独立的生活，这体现了（ ） A．它们都能自己制造有机物 B．细胞是生命活动的基本单位 C．三者在分类上亲缘关系最近 D．它们都具有相同的遗传信息 9．下列属于生物的是（ ） A．钟乳石 B．珊瑚 C．蘑菇 D．机器人 10．下图表示植物体的不同结构层次，其中属于器官层次的是（ ） A． B． C． D． 11．观察是科学研究的一种基本方法，人们对细胞的观察是借助于（ ） A．显微镜 B．望远镜 C．放大镜 D．肉眼 【能力提升】 12．眼虫是生活在水中的一种单细胞生物，如图所示，下列对眼虫的描述正确的是（ ） A．不能进行光合作用 B．不能独立生活 C．能趋利避害、适应环境 D．多个细胞才能构成一个生物体 13．细胞是构成生物体（除病毒外）结构和功能的基本单位。在构成生物体的过程中，细胞分化的作用是（ ） A．促进细胞分裂 B．促进细胞生长 C．形成不同组织 D．形成不同器官 14．某校生物兴趣小组观察到校园内的含羞草被触碰后叶片会迅速闭合，操场的塑胶跑道被阳光暴晒后会变软。他们对比这两种现象，提出了以下观点，其中正确的是（ ） A．含羞草慢慢长大，说明生物能生长 B．塑胶跑道被阳光暴晒后变软是变异现象 C．含羞草能通过种子繁殖新个体，说明生物具有遗传特性 D．含羞草叶片闭合和跑道变软都体现生物能对外界刺激作出反应 15．小雨在用显微镜观察菠菜叶片下表皮临时装片时，发现视野中有很多污物，视野中的污物不可能来自（ ） A．物镜 B．盖玻片 C．光圈 D．菠菜叶 16．中国古代诗歌有着浓厚的文化内涵，是中华文化的瑰宝，深受人民喜爱。下列诗句中不包含生命现象的是（ ） A．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦 B．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 C．飞流直下三千尺，疑是银河落九天 D．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山 17．下列结构属于器官的是（ ） ①心脏 ②大脑 ③胃 ④血液 ⑤眼 A．①③④⑤ B．②③④⑤ C．①②③④ D．①②③⑤ 18．下列人体结构从微观到宏观的顺序，正确的是（ ） ①软骨细胞 ②气管 ③结缔组织 ④呼吸系统 A．②→①→③→④ B．①→③→②→④ C．④→②→③→① D．③→①→②→④ 【拓展练习】 二、非选择题(本大题共3小题，共46分) 19．下图代表细胞 ... ...
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