/ 让教学更有效 高效备考 | 英语学科 人教版五年级英语上册期中基础模拟试卷答案及解析 (满分:100 分 时间:60 分钟) 一、语音辨析(5 分) 答案:C 解析:A. happy / h pi/、B. sunny / s ni/ 中 “y” 均发短元音 /i/;C. my /ma / 中 “y” 发双元音 /a /,发音不同,故选 C。 答案:A 解析:B. snow /sn /、C. window / w nd / 中 “ow” 均发双元音 / /;A. cow /ka / 中 “ow” 发双元音 /a /,发音不同,故选 A。 答案:B 解析:A. sheep / i p/、C. meet /mi t/ 中 “ee” 均发长元音 /i /;B. ship / p/ 中 “i” 发短元音 / /,发音不同,故选 B。 答案:B 解析:A. worker / w k (r)/、C. doctor / d kt (r)/ 中 “er” 均发轻元音 / /(弱读);B. her /h (r)/ 中 “er” 发长元音 / /(重读),发音不同,故选 B。 答案:B 解析:A. cake /ke k/、C. date /de t/ 是 “开音节词”(以不发音 “e” 结尾),“a” 均发双元音 /e /;B. cat /k t/ 是 “闭音节词”,“a” 发短元音 / /,发音不同,故选 B。 二、单词拼写(15 分) kind(解析:“和蔼的” 对应课本基础形容词 kind,常用来描述人物性格,如 “kind teacher”) sandwiches(解析:“三明治” 是 sandwich,可数名词,此处表泛指,用复数 sandwiches) hard-working(解析:“努力的” 是 hard-working,合成形容词,对应课本 “clever and hard-working”(聪明又努力)的固定搭配) sweet(解析:“甜的” 是 sweet,形容词,用来描述食物味道,如 “sweet ice cream”(甜冰淇淋)) helpful(解析:“有帮助的” 是 helpful,由 help(帮助)+ ful 构成,对应课本 “helpful teacher”) potatoes(解析:“土豆” 是 potato,可数名词,many 后接复数,potato 变复数需加 “es”,即 potatoes) sunny(解析:“阳光充足的” 是 sunny,形容词,由 sun(太阳)+ ny 构成,如 “sunny day”(晴天)) tea(解析:“茶” 是 tea,不可数名词,无复数形式,如 “a cup of tea”(一杯茶)) delicious(解析:“美味的” 是 delicious,形容词,用来描述食物口感,对应课本 “delicious vegetables”) clever(解析:“聪明的” 是 clever,形容词,与 “polite”(有礼貌的)并列,描述人物品质) computer class(解析:“计算机课” 是课本固定短语 computer class,不可漏写 “class”) Sometimes(解析:“有时” 是 Sometimes,频度副词,首字母需大写,常放在句首,如 “Sometimes I read books”) our(解析:“我们的” 是形容词性物主代词 our,后接名词 “new music teacher”,区分 “we”(主格)和 “us”(宾格)) carrots(解析:“胡萝卜” 是 carrot,可数名词,表泛指用复数 carrots,如 “don't like carrots”) hamburgers(解析:“汉堡包” 是 hamburger,可数名词,由后面的 “are” 可知用复数 hamburgers) 三、语法填空(15 分) is(解析:主语 Ms Zhang 是第三人称单数,一般现在时中 be 动词用 is,表 “某人是……”) his(解析:“他的” 是形容词性物主代词 his,后接名词 “favourite food”,区分 “he”(主格,作主语)) tomatoes(解析:tomato 是可数名词,前面有 “two”(两个),需用复数 tomatoes(变复数加 es)) likes(解析:主语 David 是第三人称单数,一般现在时中动词 like 需变三单形式 likes,规则:动词原形加 “s”) noodles(解析:noodle(面条)通常用复数 noodles,“some noodles”(一些面条)是固定搭配) our(解析:“我们的” 是 our,后接名词 “classroom”,对应课本 “our classroom”(我们的教室)) cook(解析:will 是情态动词,后接动词原形,故填 cook ... ...
~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~