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课件网) 第五单元 阅读 语文园地五 复习导入，回顾要求 第一次口语交际课明确的交流要求是什么？ 大声说，认真听。 “我说你做”小游戏 请你笑一笑。 请你高高举起你的手。 …… 链接生活，导入新课 欣赏一组照片，告诉大家你看到了谁？ 创设情境，体验交际 同学们，班里有些同学你还不太熟悉吧？去作个自我介绍，跟他们聊聊天，成为朋友吧！ 课堂导入 口语交际 1.能向他人进行自我介绍，并就感兴趣的话题与对方交流，增强主动交流的意识。 2.知道与人交谈时，“看着对方的眼睛”是一种基本的交际原则和交际礼仪。 交际目标 当你想与别人交朋友时,一定要注意态度真诚,礼貌友好。 可以分以下几步来与别人沟通: 交际思路 新笔画 笔画：撇点 起点撇应有弧度，由粗到细，停顿后向右下写长点，由轻到重，末端顿笔。 书写指导 3画，独体字。 书写提示：第一笔撇点不要写成两笔。 书写指导 6画，上下结构。 书写提示：点、撇居中，分列竖中线两侧。第三笔横稍短，第四笔横稍长。撇和捺要写舒展。 书写指导 4画，独体字。 书写提示：第一笔略斜，第二笔横宜长，竖撇和竖在竖中线的两侧。 书写指导 6画，上下结构。 书写提示：第一笔撇短，竖在竖中线上，最后一笔竖弯钩要沿着竖中线写。 姓名识字大王 ·同桌交流自己能正确认读的姓名卡，互评。 ·四人一组合作，评选出组内优胜者。 ·小组评比，评出班级“姓名识字大王”。 日积月累 借助拼音，读准字音。 都是前鼻音的字。 注意读好“一”字的变调 你有哪些不明白的地方？ 依然拔不出，再请一个小帮手。你们说一说谁来了。 你们猜后来又有谁来了？ 小猫 他们怎么一个拉着一个的？ 小花猫拉着小狗，小狗拉着小姑娘，小姑娘拉着老奶奶，老奶奶拉着老爷爷，老爷爷拉着萝卜叶子，“嗨哟！嗨哟！”拔呀拔，拔不动。 1.向对方问好。 2.介绍自己，可以介绍姓名、年龄、爱好等，让同学了解你。 示例：我叫_____，今年____岁了，我 喜欢_____。 王明 6 画画 3. 询问对方，可以问对方的爱好或感兴趣的事情。 示例：你喜欢干什么？ 你最喜欢看什么书？ 4. 如果你喜欢某个活动，可以相约一起玩。 春天 夏天 秋天 冬天 大地 树叶 青草 莲花 飞鸟 小鱼 青蛙 雪人 季节 植物和动物 字 词 句 运 用 第2部分 第2部分 我最喜欢冬天，因为冬天可以堆雪人…… 我们这里现在是秋天…… 你最喜欢哪个季节？ 可以用哪些词语表达呢？ 字词句运用 一年之计在于春，一日之计在于晨。 计划 春天 早晨 要抓住一年中的春天、一天中的早晨，比喻凡事要早做打算，开头就要抓紧。 解释： 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 时间 解释： 光阴和黄金同样宝贵，但是黄金却难以买到光阴。说明时间很宝贵，应珍惜时间。 解释： 字 词 句 运 用 第2部分 你认识哪些同学的名字？是怎么认识的？和同学交流。 ★我们这里现在是 ， 。 ★我最喜欢 ，因为 。 我们这里现在是秋天，树叶变黄，瓜果飘香。 我最喜欢夏天，因为莲花开得很美，青蛙快乐地歌唱。 春天来了，大地变绿，青草尖尖。 字词句运用 拓展名言 花 有 重 开 日,人 无 再 少 年。 huā yǒu chónɡ kāi rì 少 壮 不 努力，老 大 徒 伤 悲。 shào zhuànɡ bùnǔlì rén wú zài shào nián lǎo dàtú shānɡ bēi 熟读背诵 ·多种形式朗读。指名读、男女生对读、师生合作读、填空读。 （ ）（ ）之计在于（ ）， （ ）（ ）之计在于（ ）。 一寸（ ）（ ）一寸（ ）， 寸（ ）难买寸（ ）（ ）。 一 年 春 一 日 晨 光 阴 金 金 光 阴 口语交际 开学这么久，你认识了哪些新同学？交到了哪些新朋友？ 你还有哪些同学不太熟悉，想了解谁、和谁交朋友？为什么想和他交朋友？ 这只萝卜会被拔出来 ... ...
