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课件网) 小圣施威降大圣 吴承恩 吴承恩(约1500一约1582),字汝忠,别号射阳山人,明代小说家。吴承恩自幼聪明过人,《淮安府志》评价他“性敏而多慧,博览群书,为诗文下笔立成”。但他科考不利，至中年才补上“岁贡生”,后流寓南京,长期靠卖文补贴家用。晚年绝意仕进，专心著述。代表作为《西游记》。 作者简介 吴承恩创作的《西游记》是中国第一部长篇神魔小说，被列入中国古典四大名著。 《西游记》在出版发行后被译为英、俄、日、法、德、意等十几种文字，为世界所称颂。《西游记》主要写了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人前往西天取经，一路上降妖除魔，历经九九八十一难，最终取得真经修成正果的故事。这部小说被鲁迅先生称为“神魔小说”，被林庚先生称为“童心之作”，与《水浒传》《三国演义》《红楼梦》并称为中国古典文学四大名著。 文学常识 本文节选自《西游记》第六回(人民文学-出卷网- 2020年版),原标题为《观音赴会问原因,小圣施威降大圣》。孙悟空学得长生之道、七十二般变化及驾驭筋斗云等本领，向龙王讨得金箍棒，后大闹天宫。玉帝命托塔李天王率天兵天将捉拿无果，于是观音菩萨推荐小圣二郎神前去擒拿。 故事背景 1.从课文标题“小圣施威降大圣”中你获得了哪些信息？ “小圣”指的是二郎神，他乃玉帝之妹和凡人所生，一半是人一半是神，号为“二郎显圣真君”，人称“小圣”。“大圣”指的是孙悟空。二郎神施展神威战胜了孙悟空。题目设置了悬念，扣住了读者的心弦。 解题 预习反馈 掣棒（ ） 大鹚老（ ） 翎（ ） 嗛（ ） 淬（ ） 青鹞（ ） 鹭鸶（ ） 鹳（ ） 鳜鱼（ ） 鲂鱼（ ） 撺（ ） 花鸨（ ） 木木樗樗（ ） 蓼汀（ ） 窗棂（ ） 愕然（ ） 擎（ ） 哪吒（ ） 幌（ ） 提防（ ） chè cí líng xián cuì yào lùsī guàn guì fáng cuān bǎo chū liǎo tīng líng è qíng nézhā huǎng dī 掣：抽，拿。 嗛：以喙啄物。 淬：铸刀剑烧红了浸入水中迅速冷却叫淬。这里指潜入水中。 蓼汀：长满蓼草的小洲。 躘踵：形容踉跄欲跌倒的样子。 弄喧：弄玄虚，耍花招。 预习反馈 1.默读课文，全文主要描写了哪三个情节？ 第一部分（1）：由于群猴惊散，遭二郎神及梅山六兄弟围困的孙悟空无心恋战，迅速逃离战场。 第二部分（2、3）：二郎神与孙悟空斗法变化，各显神通，引得孙悟空玩兴大发，结果激斗变游戏。 第三部分（4、5）：孙悟空逃至灌江口，变作二郎神的样子，与赶来的二郎神及梅山兄弟再次激战。 整体感知 2.大圣、小圣的斗法围绕着“变”字展开，阅读课文，找出大圣、小圣“赌变化”过程中出现的不同形象。 大圣 小圣 地点 变化争斗 麻雀儿 天空 鱼鹰儿 水里 现原身 土地庙 / / 整体感知 大圣 小圣 地点 变化争斗 麻雀儿 饿鹰 天空 大鹚老 大海鹤 天空 鱼儿 鱼鹰儿 水里 水蛇 灰鹤 水里 花鸨 现原身 蓼汀之上 土地庙 / 地面 二郎神 / 灌江口 整体感知 3.在斗法过程中，孙悟空的称呼发生了哪些变化？作者为什么要写孙悟空称呼的变化？ 整体感知 二郎神：猢狲→那猴→畜生→猴王→齐天大圣 梅山六兄弟：泼猴→猴精→大圣 称呼的变化体现了他们对孙悟空的态度由轻视到欣赏、佩服的转变。 1.本文的人物形象十分鲜活。请找出生动的描写语句读一读，品味其中展现了人物怎样的形象。 深入研读 ①大圣慌了手脚，就把金箍棒捏做绣花针，藏在耳内，摇身一变，变做个麻雀儿，飞在树梢头钉住。 深入研读 运用一系列的动词，写出了情势的紧张，变化的有趣，以及孙悟空的机敏和神通。 ②那六兄弟，慌慌张张，前后寻觅不见，一齐吆喝道：“走了这猴精也！走了这猴精也！” 深入研读 用六兄弟慌慌 ... ...
