广兆中学高一 10月月考 思想政治 试题 （考试范围：必修一1~2课 考试时长：75分 满分：100分） 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 单选题(每小题2分，总共50分） 1．2024年12月26日，四川资阳蒙溪河遗址入选2024年国内十大考古新闻。该遗址是国际罕见的同时发现有大量石器、动植物遗存的旧石器时代综合性遗址，全面立体反映现代人起源扩散阶段人类社会图景。据此推断，该时期（ ） ①处于人类社会发展最初阶段 ②运用国家制度管理社会事务 ③人们共同占有生产生活资料 ④生产资料家庭私有开始出现 ①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．阅读下面材料 他们除掉自己的劳动力，除掉劳动的手和头，再没有别的东西可卖了。 ———马克思 以下符合上述马克思描述的社会形态生产关系特点的是（ ） A．人们共同劳动，共同占有生产资料，平均分配劳动产品 B．奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶，全部产品都归奴隶主占有和支配 C．地主占有绝大部分土地，通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果 D．资本家占有一切生产资料，劳动者受雇于资本家，成为雇佣工人 3．恩格斯指出：“国家并不是从来就有的，曾经有过不需要国家，而且根本不知国家和国家权力为何物的社会。”“氏族制度已经过时了，它被分工及其后果即社会之分裂为阶级所炸毁，它被国家代替了。”恩格斯这一论述表明（ ） ①国家是人类社会发展到特定阶段的结果 ②管理公共事务是国家产生的根本动力 ③国家是阶级矛盾不可调和的产物 ④国家是氏族制度在更大规模上的延续 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．人类的演进经历了一个过程，某校高一学生开展了一项有关人类演进规律的主题研究活动，收集了相关的资料：阶级的产生，原始社会的解体以及私有制的确立。其内在演变关系传导正确的是（ ） ①两大不同地位的集体产生，阶级出现 ②贫富分化加剧原始社会逐渐解体 ③生产工具、牲畜和土地变成私有财产 ④生产工具的改进推动生产力的发展 A.④-③-①-② B．①-④-②-③ C．④-③-②-① D．④-②-①-③ 5．“春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。”李绅以简洁凝练的语言，通过丰收与饥饿的悖论，深刻揭露封建社会中农民阶级与地主阶级的矛盾本质，成为反映阶级压迫的经典之作。对此，下列分析正确的是（ ） ①封建土地所有制是地主阶级对农民进行剥削的基础 ②农民毫无人身自由，劳动成果完全被地主阶级占有 ③封建社会的基本矛盾是地主、农民两大阶级间的矛盾 ④收取地租是地主阶级剥削农民阶级的主要方式 A．①④ B．①② C．②③ D．③④ 6．原始社会末期，生产工具的改进大大推动了生产力的发展。随着生产力的发展，个体劳动逐渐盛行起来。原来以氏族为单位的共同劳动，逐渐被以家庭为单位的个体劳动代替，生产资料相应地由氏族公有转归家庭私有，后来土地也变成私有财产，这标志着私有制的确立。由此可见（ ） ①生产力发展是私有制产生的根本原因 ②私有观念的存在是私有制产生的根源 ③土地变成私有财产标志着私有制确立 ④私有制是人类社会发展的永恒现象 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．2025年，我国部分农村地区在巩固脱贫攻坚成果的基础上，积极探索乡村振兴新路径，引入“共享农场”模式。城市居民可以租赁农村土地，在专业农民指导下体验农耕生活，收获的农产品归租赁者所有。这一模式既盘活了农村土地资源，又增加了农民收入。从生产关系角度分析，这体现了( ) A．生产资料所有制决定分配方式，“共享农场”改变了农村土地所有制性质 B．生产关系的调整促进了生产力的发展，“共享农场”模式适应农村发展新需求 C．农民的劳动积极性决定生产关系的变革，“共享农场”激发了农民积极性 D．“共享农场”模式是农村生产关系的根本性 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
