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浙科版(2019)高中生物学选择性必修1基础题--题型整合练 植物生长调节物质的实验分析及探究(含解析)

日期:2025-12-01 科目:生物 类型:高中试卷 查看:96次 大小:625112B 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 2026版浙科版高中生物学选择性必修1 题型整合练 植物生长调节物质的实验分析及探究 1.(2025浙江浙里特色联盟期中联考)TS基因编码的蛋白(TS)促进IAA的合成。研究发现,拟南芥受到干旱胁迫时,TS基因表达下降,生长减缓。研究者用野生型(WT)和TS基因功能缺失突变株(ts)进行实验,结果如下图所示。下列相关说法错误的是(  ) A.TS基因通过转录和翻译合成IAA B.拟南芥的种类及是否受到干旱胁迫是可变因素 C.TS基因缺失会导致IAA含量降低,植株生长减缓 D.在干旱条件下,TS基因功能缺失突变株(ts)生存率比正常植株生存率更高 2.(2024浙江浙东北联盟期中联考)油菜素内酯是一种植物激素,为研究其作用机理,科研人员用油菜素内酯的类似物24-eBL进行了相关研究。实验一:用不同浓度的24-eBL处理拟南芥幼苗,一段时间后测量幼根长度,结果如图1。实验二:将含有放射性标记的生长素的固体培养基(在将要凝固时),滴在用24-eBL处理过的拟南芥幼根切段上(在图2箭头所示的位置),一段时间后取方框内的部分进行检测,结果如图3。下列有关叙述错误的是(  )     A.实验中一般选用植物激素类似物是因为其原料广泛,容易合成,作用效果更稳定 B.实验一结果表明24-eBL能抑制根伸长,且作用时间越长抑制作用越强 C.实验二结果表明24-eBL对生长素在根尖由尖端→基部的运输比反向运输的促进作用强 D.以上实验不能得出“24-eBL是通过影响生长素的运输来影响幼根生长”的结论 3.为探究单侧光是使胚芽鞘尖端的生长素转移,还是将生长素分解,某研究性课题小组设计了如图所示实验(图1中的琼脂块一段时间后放置到图2中去掉尖端的胚芽鞘上)。下列有关说法错误的是(  ) 图1 图2 A.如果胚芽鞘的长度关系为c

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