期末专项训练 专项（一）识图题 2025-2026学年生物北师版八年级上册（学生版+答案版）

期末专项训练 专项（一）　识图题 　 　考点1　细菌、真菌和病毒 1.如图为蘑菇的形态结构示意图，其中⑤对应的结构名称是 （　） A.菌盖 B.菌褶 C.孢子 D.菌柄 第1题图 2.如图为细菌结构模式图，下列说法错误的是 （　） 第2题图 A.①是细菌的荚膜，对细菌具有保护的作用 B.②是成形的细胞核，是生命活动的控制中心 C.③是细菌的细胞质，是生命活动的主要场所 D.④是细菌的鞭毛，有帮助细菌运动的作用 3.如图是几种病毒的结构示意图，下列有关说法错误的是 （　） A.图A是烟草花叶病毒，属于寄生在植物细胞中的病毒 B.图B是腺病毒，属于寄生在动物细胞中的病毒 C.图C是噬菌体，属于寄生在细菌细胞中的病毒 D.图中的①表示遗传物质，②表示蛋白质 4.制作面包时，酵母菌产生的二氧化碳会使面团膨大松软。如图表示用酵母菌发面时，不同温度对面团中二氧化碳产生量的影响。下列叙述错误的是 （　） A.面团发酵的适宜温度在35　℃左右 B.酵母菌既能有氧呼吸也能无氧呼吸 C.利用酵母菌发面时，夏天用的时间要比冬天短 D.不同温度条件下，温度越高，二氧化碳的产生量越多 5.酱油酿制在我国历史悠久。以大豆、小麦、麦麸等为原料，经米曲霉（可分泌蛋白酶和脂肪酶）、乳酸菌、酵母菌等微生物发酵得到酱油（如图）。下列对发酵过程的描述，错误的是 （　） A.发酵过程中，米曲霉通过产生孢子大量繁殖 B.发酵罐通入空气并搅拌，说明米曲霉发酵时需要氧气 C.大豆、小麦、麦麸为微生物的培养基提供无机盐 D.乳酸菌产生的乳酸和酵母菌产生的酒精可丰富酱油的味道 　考点2　传染病及其预防、健康的生活方式 6.（济宁二模）新冠肺炎大流行给人类造成了巨大损失。请结合图例用传染病和免疫的知识判断下列说法正确的是 （　） A.从传染病角度看，新冠肺炎患者和无症状感染者均属于甲图中的C B.我们勤洗手、保持社交距离等做法，主要是针对甲图中B采取的防控措施 C.从防控措施分析，接种疫苗对控制新冠肺炎流行起到的作用是保护A D.新冠病毒结构简单，可独立生活 7.（聊城模拟）如图甲、乙、丙分别表示某传染病流行期间的三类人群，其中甲与乙表示健康人群；乙与甲相比，主要是乙体内含该传染病的抗体；丙是该传染病的患者。下列分析错误的是 （　） 第7题图 A.①过程最有效的办法是接种疫苗，属于非特异性免疫 B.丙是该传染病的传染源 C.甲是该传染病的易感人群 D.该传染病在发病初期传染性很强 8.如图中Ⅰ和Ⅱ分别表示水痘病毒两次侵染人体的先后时间顺序，曲线表示人体产生抗体的数量变化。下列有关叙述错误的是（　） 第8题图 A.水痘病毒第Ⅰ次侵染被清除后，人体产生相应抗体的能力消失 B.该病毒第Ⅱ次侵入人体后，人体产生的相应抗体大量增多 C.该曲线说明有一些疫苗需要多次注射才能使人体的免疫力加强 D.水痘病毒两次侵入人体所形成的免疫都属于特异性免疫 9.（九江二模）如图为“复方消化酶胶囊”的说明书（节选）。下列相关叙述错误的是（　） A.该药属于西药，无毒副作用 B.服用前需要仔细阅读说明书 C.该药不需要医生处方就能购买 D.适用于消化不良患者的治疗 　考点3　生物的生殖和发育 10.图1和图2分别是男性和女性生殖系统示意图。下列叙述正确的是 （　） A.图1中③与男性第二性征有关 B.图1中④产生精子 C.图2中③是胚胎发育的场所 D.图2中①是受精卵的形成部位 11.“十月胎恩重，三生报答轻”。如图为母体子宫内的胎儿、脐带与胎盘关系示意图。下列叙述中能准确体现母体与胎儿间物质交换的是 （　） 第11题图 A.①是子宫，是精子和卵细胞结合的场所 B.②是胚盘，是胚胎发育的场所 C.母体通过②③为胎儿提供营养物质 D.胎儿产生的废物，通过④排出体外 12.如图是人全身及不同器官的发育曲线图。下列相关说法错误的是 （　） 第1 ... ...