9.2 溶解度：饱和溶液和不饱和溶液判断同步练习（含解析）--2025-2026学年九年级化学人教版（2024）下册.

中小学教育资源及组卷应用平台 饱和溶液和不饱和溶液判断 一、选择题 1．下列有关溶液的说法正确的是 A．均一、稳定的液体不一定是溶液 B．饱和溶液中不能再溶解任何溶质 C．溶液都是无色透明的液体 D．溶液中的溶剂一定是水 2．关溶液的说法中，正确的是 A．在一定温度下，对于同一溶质的溶液而言，饱和溶液一定比不饱和溶液浓 B．饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液 C．饱和溶液中析出晶体后，一定变为不饱和溶液 D．不饱和溶液转化为饱和溶液，其浓度一定增大 3．下列有关说法正确的是 A．所有的置换反应一定发生在溶液中 B．t℃时，50g氯化钠加入到100g水中，充分溶解后有部分固体剩余，则得到了该温度下150g氯化钠的饱和溶液 C．保持温度不变，将20℃硝酸钾的溶液蒸发掉10g水，溶质质量一定不变 D．多数合金的抗腐蚀性比其组成金属的好 4．如图，将红砂糖倒入一杯开水中，充分溶解。能作为判断红砂糖水是饱和溶液的依据是 A．红砂糖水颜色很深 B．红砂糖水味道很甜 C．红砂糖溶解得很快 D．红砂糖固体有剩余 二、多选题 5．在一定温度下，某固态溶质（不含结晶水）的水溶液甲，按下图流程进行操作，有关说法正确的是 A．溶液甲可能是饱和溶液 B．溶液丙若再蒸发5g水，析出的晶体是2g C．溶液乙可能是饱和溶液 D．溶液丙一定是饱和溶液 6．将一定量的KNO3晶体加入盛有100 g水的烧杯中，缓缓升温、充分溶解，不同温度下烧杯中溶液质量如图所示。a、b、c、d四点对应的溶液中，一定属于饱和溶液的是 A．a B．b C．c D．d 三、填空与简答 7．室温下，分别向四个装有等质量的水的烧杯中加入硝酸钾固体，且所加固体的质量依次减少，充分溶解后如图所示，回答下列问题。 (1) 中盛的一定是饱和溶液； 中盛的可能是饱和溶液， 中盛的一定是不饱和溶液。(填字母) (2)若对A、B两烧杯进行加热，随着温度的升高，固体物质先消失的是 (填字母)。 (3)欲使接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液，可采取的方法是 (写一种即可)。 8．化学中有许多概念既是相对的，又是统一的。如图所示反映了饱和溶液、不饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系。 (1)从图中可以看出，饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系是 。 (2)医用生理盐水（0.9%的氯化钠水溶液）可归类于图中 （填“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”或“Ⅳ”，下同）区域；一瓶50℃接近饱和的溶液可归类于图中 区域；一杯底部有氢氧化钙固体的石灰水可归类于图中 区域。 9．溶液的概念与形成是化学学习的重要部分，根据所学知识回答下列问题。 (1)将蔗糖溶解在水中，蔗糖是 (选填“溶质”或“溶剂”)，蔗糖溶液静置一会后发现有固体析出，此时蔗糖溶液是 (选填“饱和”或“不饱和”)溶液。 (2)不同状态的物质分散在水中，形成不同的体系。若将油滴入水中用力振荡，此时形成的浊液叫做 (选填“悬浊液”或“乳浊液”)。 (3)硝酸铵固体溶解的过程中会 (选填“吸收”或“放出”)热量。 (4)生活中碘酒常用作消毒剂，其中溶剂是 。 10．如图所示，在室温下的饱和食盐水中放了一个塑料小球。 (1)现加入少量食盐晶体，充分搅拌和静置后，在温度不变的情况下，小球在液面沉浮情况有何变化，并简叙原因： 。 (2)若要在不用外力的情况下使小球略上浮，你准备采取的具体方法是： 。 11．溶液与人类生产、生活密切相关。 (1)下列少量物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是_____(填序号)。 A．植物油 B．食盐 C．面粉 (2)在室温下(20℃)实验小组按如图所示进行探究。 由此可知，图中所示A、B、C中一定为不饱和溶液的是 (填序号)。 四、实验题 12．“化学千变万化，实验循规探秘”，请同学们完成下列两组实验题： 【实验一】如图所示为探究镁和X金属活动性强弱、金属与酸反应吸放热情况的实验。 (1)写出镁和稀盐酸 ... ...