山东省淄博第七中学2025-2026学年高一上学期10月月考历史试卷 (含解析)

山东省淄博第七中学2025-2026学年高一上学期10月月考 历史试题 一、单选题 1．距今7000至5000年前，黄河下游出现了大汶口文化，长江下游出现了河姆渡文化。它们相似的特征是（ ） A．主要使用打制石器 B．已有了原始农业 C．大量制造黑陶 D．具备了国家初始形态 2．考古工作者在河南、湖北和辽宁等地的遗址中，发现了6000多年前各具特色的“龙”文物，华夏、苗蛮和东夷部族都有与龙相关的传说。这些考古发现和传说反映出（ ） A．国家统一趋势不断加强 B．中华文明的多元一体 C．中原是中华文明的核心 D．华夏认同观念的形成 3．西周建立后，在分封同姓诸侯的同时，也分封了部分异姓诸侯。其目的是 A．稳定统治秩序 B．强化宗法制度 C．促进民族交融 D．加强文化交流 4．《礼记 丧服传》中记载：“诸侯之子（非嫡长子）称公子，公子不得称（祭祀）先君；公子之子称公孙，公孙不得祖（祭祀）诸侯。此自卑别于尊者也。”材料中的规定主要体现的是 A．宗法制 B．分封制 C．内外服制 D．世袭制 5．桓王十三年（公元前707年），桓王罢免了郑庄公的王室卿士之职，郑便与周兵戎相见，战斗中郑军“射中王肩”。这表明当时 A．分封等级秩序遭到破坏 B．宗法体系彻底瓦解 C．传统隶属关系完全消亡 D．礼乐制度不复存在 6．青铜器铭文显示，秦人在西周中晚期被华夏视为边缘族群，称蛮夷；春秋时期秦人将自己与蛮夷进行分离，自称非蛮族群：湖北云梦出土的战国中后期秦律中，秦人自称“夏”“夏子”。这一变化实质上反映了秦国（ ） A．大一统观念的发展 B．封建所有制的确立 C．对华夏文化的认同 D．政治影响力的提高 7．商鞅在变法中提出了"废除世卿世禄制，建立论功行赏的赐爵制"重农抑商，奖励耕织”等措施，这有利于（ ） A．强化对基层社会的管理 B．推动新的社会阶层出现 C．阻断旧贵族的上升通道 D．促进分封制和井田制的瓦解 8．战国时期，某思想家主张治理国家应以礼仪道德为主，以法制作为礼的补充形式。该思想家是（ ） A．孟子 B．荀子 C．墨子 D．韩非子 9．秦代以前，卿大夫及地方官吏的印章都可以称“玺”。秦代时，只有皇帝的印章才可以称“玺”。这说明当时 A．诸侯权力上升 B．文字得到统一 C．疆域范围扩大 D．皇帝地位独尊 10．《史记·秦始皇本纪》记载：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐。”秦为解决这一问题进行的制度设计是 A．皇帝制度 B．三公九卿制度 C．郡县制度 D．郡国并行制 11．秦始皇统一六国后，在秦国原来使用的籀文的基础上，进行简化，创制了小篆这一统一汉字书写形式。这一做法（ ） A．消除了民族隔阂 B．秉承了儒家思想 C．实现了思想统一 D．有助于文化交流 12．《汉书》记载：“汉兴，接秦之敝，诸侯并起，民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。”为此，汉朝统治者（ ） A．推行郡国并行制 B．采取休养生息政策 C．颁布推恩令 D．实行盐铁官营 13．据《史记·吴王刘濞列传》载：“吴有豫章郡铜山，濞则招致天下亡命者盗铸钱，煮海水为盐。以故无赋，国用富饶。”这一现象 A．增加了中央政府的收入 B．加剧了地方割据的隐患 C．反映了江南经济的发达 D．加速了经济重心的南移 14．汉武帝规定诸侯王除嫡长子继承王位外，“以私恩自裂地，分其子弟”为列侯，而由皇帝制定这些侯国的名号，分别隶属于汉郡。材料体现了汉武帝解决王国问题的措施是 A．实行嫡长子继承制 B．颁布推恩令 C．设立中朝 D．设置刺史 15．据（汉书·地理志》统计，西汉政权先后在27郡设有盐官35处，在38郡设有铁官46处，全国各地的盐铁官都统属于中央的大农令（后更名大司农）。这些措施旨在 A．盐铁收归官营 B．增加中央收入 C．加强中央集权 D．征讨边疆匈奴 16．董仲舒 ... ...